Dança na Escola... Para Quê?
RESUMO O ensaio é uma defesa sobre a presença da dança no currículo da educação formal. Por que ter dança na escola? Dança na escola... para quê? Com base no trabalho desenvolvido ao longo dos anos pelas autoras, que envolveu busca de textos, participação em palestras, escritas conjuntas, entre outras estratégias, este texto aponta para oito focos de argumentação que podem ser desdobrados e reunidos em outras configurações. Salienta-se, como conclusão, a importância da dança na escola básica, pois, além de prevista em legislação, possibilita ao alunado evolução do conhecimento sobre o próprio corpo, instigação de sua capacidade criativa e ampliação de seus horizontes históricos e culturais.
Saved in:
Main Authors: | Valle,Flavia Pilla do, Zancan,Rubiane Falkenberg |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2023
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-26602023000100402 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Educação estética, dança e desporto na escola
by: Lacerda,Teresa, et al.
Published: (2009) -
A educação e a fábrica de corpos: a dança na escola
by: Strazzacappa,Márcia
Published: (2001) -
Contato corporal entre adolescentes através da dança de salão na escola
by: Sousa,Nilza Coqueiro Pires de, et al.
Published: (2011) -
Escola de Virtudes: a dança na São Paulo do século XIX (décadas de 1830-1860)
by: Melo,Victor Andrade, et al.
Published: (2018) -
Dança educativa: um fato em escolas de São Paulo
by: Scarpato,Marta Thiago
Published: (2001)