Pedagogia do Esporte: livro didático aplicado aos Jogos Esportivos Coletivos

O estudo trata das possibilidades pedagógicas do livro didático (LD) como recurso nas aulas de Educação Física, tendo por conteúdo o esporte e, em específico, os jogos esportivos coletivos (JECs). Foi desenvolvida uma revisão bibliográfica dos termos citados e, a partir desta, o estudo avança para a proposição de um livro didático em educação física na temática dos JECs, considerando dois referenciais: um técnico-tático e outro sócio-educativo. Para tal, recorremos a métodos provenientes da área da lingüística, com o desenvolvimento de uma Seqüência Didática que permitiu a seleção e distribuição dos conteúdos a serem apresentados no LD de forma ordenada e criteriosa. O foco nos JECs se justifica pela sua inserção sócio-cultural e pela necessidade de transformar estudos mais recentes em novos procedimentos pedagógicos para a prática dessas modalidades. O livro didático, bem como a preparação adequada dos profissionais que o utilizarão, é apontado como facilitador no processo de ensino, vivência e aprendizagem dos jogos esportivos coletivos.

Bibliographic Details

Main Authors:	Galatti,Larissa Rafaela, Paes,Roberto Rodrigues, Darido,Suraya Cristina
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista 2010
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-65742010000300024
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