Repensando a licenciatura em enfermagem à luz das diretrizes curriculares

Repensando a licenciatura em enfermagem à luz das diretrizes curriculares

Trata-se de um relato da construção da proposta curricular para o curso de Licenciatura em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Neste artigo é apresentado um breve histórico do curso de licenciatura, a estrutura curricular atual do curso da UFRGS, bem como a legislação pertinente no âmbito da educação e da enfermagem. Finalizando, são relatados os estudos da Coordenadoria das Licenciaturas (COORLICEN) da UFRGS e a proposta de alteração curricular do curso contemplando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores e a regulamentação do exercício profissional.

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Bibliographic Details
Main Authors: Motta,Maria de Graça Corso da, Almeida,Miriam de Abreu
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2003
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400023
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spelling oai:scielo:S0034-716720030004000232011-09-06Repensando a licenciatura em enfermagem à luz das diretrizes curricularesMotta,Maria de Graça Corso daAlmeida,Miriam de Abreu diretrizes currículo licenciatura em enfermagem Trata-se de um relato da construção da proposta curricular para o curso de Licenciatura em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Neste artigo é apresentado um breve histórico do curso de licenciatura, a estrutura curricular atual do curso da UFRGS, bem como a legislação pertinente no âmbito da educação e da enfermagem. Finalizando, são relatados os estudos da Coordenadoria das Licenciaturas (COORLICEN) da UFRGS e a proposta de alteração curricular do curso contemplando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores e a regulamentação do exercício profissional.info:eu-repo/semantics/openAccessAssociação Brasileira de EnfermagemRevista Brasileira de Enfermagem v.56 n.4 20032003-08-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672003000400023pt10.1590/S0034-71672003000400023
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