La evaluación de la investigación universitaria en España
El presente artículo analiza el actual duopolio de las empresas que gestionan los rankings de las publicaciones y cómo esta dinámica afecta a la Universidad pública en general y al sistema de acreditación del profesorado investigador en España. La reflexión crítica sobre las causas y consecuencias de este modelo de evaluación no neutral evidencia colisiones entre los imaginarios políticos y académicos que promueven una hegemonía de las ciencias sobre las ciencias sociales, así como lógicas geoestratégicas que hiperrepresentan la literatura científica en lengua inglesa y la propensión hacia aspectos cuantitativistas en la tendencia editorial global.
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito, Ecuador : CIESPAL
2018-03-09T22:10:24Z
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| Subjects: | EVALUACIÓN, CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN, MERITOCRACIA, PODER, ESPAÑA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/13296 |
| Tags: |
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