Empresas de empleo temporario, mercado laboral y formación para el trabajo

Empresas de empleo temporario, mercado laboral y formación para el trabajo

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Main Author: Echeverría T., Magdalena
Other Authors: German Agency for Technical Cooperation
Format: Texto biblioteca
Language:Spanish / Castilian
Published: CEPAL 2001-09-14
Subjects:PROGRAMAS DE CAPACITACION, COMPETENCIA, EMPLEO TEMPORAL, ESTUDIOS DE CASOS, INNOVACIONES, PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO, RELACIONES LABORALES, CASE STUDIES, COMPETITION, INNOVATIONS, LABOUR PRODUCTIVITY, LABOUR RELATIONS, TRAINING PROGRAMMES, TEMPORARY EMPLOYMENT,
Online Access:https://hdl.handle.net/11362/31689
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spelling dig-cepal-11362-316892023-01-23T12:28:51Z Empresas de empleo temporario, mercado laboral y formación para el trabajo Echeverría T., Magdalena German Agency for Technical Cooperation NU. CEPAL NU. CEPAL. División de Desarrollo Productivo y Empresarial PROGRAMAS DE CAPACITACION COMPETENCIA EMPLEO TEMPORAL ESTUDIOS DE CASOS INNOVACIONES PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO RELACIONES LABORALES CASE STUDIES COMPETITION INNOVATIONS LABOUR PRODUCTIVITY LABOUR RELATIONS TRAINING PROGRAMMES TEMPORARY EMPLOYMENT Incluye Bibliografía Resumen Este estudio busca presentar y evaluar el papel de las empresas formalmente constituidas con la finalidad de proveer personal a otras en el mercado de trabajo, incluida la formación laboral así como su viabilidad futura, en torno de las preguntas siguientes. ¿Cuál es el rol de estas empresas en el nuevo escenario del mercado laboral?. ¿Cuál es el perfil de los trabajadores involucrados?. ¿Qué papel juega el sistema como totalidad y cada una de sus partes en la formación para el trabajo?. ¿Cuánto aportan las propias ETTs?. ¿Cuánto trae el personal mismo?. ¿Cuánto aporta su paso por distintas empresas usuarias?. ¿Qué proyecciones tiene el sistema?. Este sistema de empleo, ¿Es válido sólo para oficios simples, de baja calificación o es factible también y constituye una oportunidad de desarrollo de trabajadores de altas competencias generales y técnicas?. ¿Cuáles son los pre-requisitos para que se evolucione en uno u otro sentido?. Se constata que hay diferencias de opiniones y la discusión no está zanjada. Pero si en un aspecto existe coincidencia de opiniones: en la valoración que se hace respecto del papel que el sistema juega y debería jugar en la formación, técnica y de desarrollo de habilidades para el trabajo. El punto de acuerdo está en que la viabilidad del sistema y de estas ETTs está en relación directa con su capacidad de especialización y aporte a la calificación de personal. Sea en el plano de la formación técnica específica, desarrollándose empresas que se especialicen en reclutar y formar especialistas; sea en el plano de una formación de habilidades más integrales y de competencias para el trabajo. 2014-01-03T00:35:11Z 2014-01-03T00:35:11Z 2001-09-14 Texto Documento Completo https://hdl.handle.net/11362/31689 LC/R.2065 es 44 páginas. application/pdf AMERICA LATINA CHILE EUROPA CHILE EUROPE LATIN AMERICA CEPAL
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