Construção e prática da educação ambiental no meio rural: caso da Comunidade São Francisco - Careiro da Várzea/AM.
Os impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pelo aperfeiçoamento das práticas agrícolas o meio rural tem a necessidade de desenvolver práticas ambientais para um desenvolvimento sustentável. A pesquisa aborda os saberes docentes acerca da Educação Ambiental e como estes saberes foram relacionados com as práticas pedagógicas dos educadores da Escola Estadual Francisca Góes.
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2014-09-12
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dig-alice-doc-9948312017-08-15T23:53:44Z Construção e prática da educação ambiental no meio rural: caso da Comunidade São Francisco - Careiro da Várzea/AM. GUIMARÃES, T. dos R. SANTIAGO, J. L. FRAXE, T. de J. P. GUIMARAES, R. dos R. Talita dos Reis Guimarães, Bolsista; Jozane Lima Santiago; Therezinha de Jesus Pinto Fraxe; ROSANGELA DOS REIS GUIMARAES, CPAA. Práticas pedagógicas. Educação Ambiental. Os impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pelo aperfeiçoamento das práticas agrícolas o meio rural tem a necessidade de desenvolver práticas ambientais para um desenvolvimento sustentável. A pesquisa aborda os saberes docentes acerca da Educação Ambiental e como estes saberes foram relacionados com as práticas pedagógicas dos educadores da Escola Estadual Francisca Góes. 2014-09-13T07:14:11Z 2014-09-13T07:14:11Z 2014-09-12 2014 2014-09-13T07:14:11Z Parte de livro In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE NA AMAZÔNIA, 3.; ENCONTRO DA REDE DE ESTUDOS AMBIENTAIS DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA, 16., 2014, Manaus. Anais... Manaus: UFAM, 2014. v. 3. http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/994831 pt_BR por openAccess p. 434. |
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Os impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pelo aperfeiçoamento das práticas agrícolas o meio rural tem a necessidade de desenvolver práticas ambientais para um desenvolvimento sustentável. A pesquisa aborda os saberes docentes acerca da Educação Ambiental e como estes saberes foram relacionados com as práticas pedagógicas dos educadores da Escola Estadual Francisca Góes. |
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Talita dos Reis Guimarães, Bolsista; Jozane Lima Santiago; Therezinha de Jesus Pinto Fraxe; ROSANGELA DOS REIS GUIMARAES, CPAA. |
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