O uso de técnicas de visualização de informação como subsídio à formação de comunidades de aprendizagem em EaD.
Ferramentas de comunicação associadas a outros recursos que permitem a interação entre participantes em cursos a distância, viabilizam a formação de comunidades virtuais de aprendizagem em EaD. Entretanto, o processo de formação dessas comunidades e o acompanhamento de interações é dificultado pela interface (seqüencial e textual) das ferramentas de comunicação geralmente implementadas nos ambientes de EaD. Como uma solução, este artigo propõe a adoção de técnicas de visualização de informação para representar graficamente dados de comunicação gerados nesses cursos.
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Main Authors: | ROMANI, L. A. S., ROCHA, H. V. da |
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Other Authors: | LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp. |
Format: | Anais e Proceedings de eventos biblioteca |
Language: | pt_BR por |
Published: |
2002-02-08
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Subjects: | Ensino à distância, Aprendizagem em EaD, Learning, Distance education, |
Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/8034 |
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