Undécimas jornadas de tecnología aplicada a la educación matemática universitaria

<li>Tapia, Gustavo Norberto: Indicadores y planificación estratégica.<br><li>Nastri, Miguel Angel y Sardella, Oscar: La matemática en la Alhambra.<br><li>Albarellos, Aldo: Educación virtual en la Facultad de Ciencias Económicas.<br><li>Dorfman, Mauricio ; Grondona, Andrea; Mazza, Néstor y Mazza, Patricio: Asistentes virtuales de clase en la educación universitaria.<br><li>Bellochio, Marco; Masci, Martín y García Fronti, Javier: Una propuesta didáctica para el dictado de una introducción a la optimización no lineal en grado.<br><li>Bianco, María José y Net, Gabriela Patricia: Propuesta de un curso semipresencial de estadística utilizando Moodle.<br><li>Alonso, Agustín A. y Gómez, María Cecilia: Simulación experimental y calibración de los parámetros de un modelo de ciclo real para la economía Argentina.<br><li> Bianco, María José y Herrera, Pablo: Condiciones de suficiencia en un problema de control óptimo aplicado al crecimiento económico.<br><li>Cafferata Ferri, Silvina; Campillo, Andrea; Estévez, Susana y Srour, Yalile: Mathematica en el cálculo diferencial e integral.<br><li>Casparri, María Teresa; Castegnaro de Pasarin, Aída B. y Garnica Hervás, Juan Ramón: La práctica docente y las TICs: estado y perspectivas. Propuesta de un proyecto de investigación.<br><li>Fernández, María José; Lazzari, Luisa L. y Parma, Andrea: El uso del Mathematica para el estudio de las derivadas parciales.<br><li>Marsanasco, Ana M. y Fernández Loureiro, Emma: Técnicas cuantitativas para la toma de decisiones en el proceso de selección de RRHH.<br><li>Casparri, María Teresa y Garcia, Gonzalo Daniel: Aplicaciones de la programación en C++ a cálculo financiero.<br><li>Fabris, Julio Eduardo: Métodos de estimación y actualización de matrices de contabilidad social.<br><li>Casparri, María Teresa; García Fronti, Javier y García Fronti, Verónica: Aplicación del concepto de autovector principal a la priorización de objetivos.