Tiempo social y (des)encuentros generacionales : aceleración y disincronía de los Gutemberg y Zuckerberg
Resumen: El propósito de este reporte de investigación es analizar el tiempo social y su relación con los (des) encuentros generacionales, asociados al uso de nuevas tecnologías. Para ello, se hizo una revisión bibliográfica sobre los modos de pensar el tiempo: objetivo, biográfico-subjetivo, social e histórico y sobre generación y conciencia generacional. Se estudiaron las representaciones temporales colectivas de los sujetos sociales en las distintas épocas históricas. Se consideraron las formas en que el tiempo social plural es representado y expresado de modo diverso, produciendo (des)encuentros generacionales. De la relación de variables se destacó la incidencia de la velocidad y asincronía temporal en las denominadas generaciones Gutenberg y Zuckerberg. Se concluye que, a pesar de las diferencias en la conciencia temporal de jóvenes y adultos, es posible articular sus temporalidades generacionales en un nuevo tiempo social que integre rumbo y dirección.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artículo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología
2019
|
| Subjects: | TIEMPO, EDAD, TECNOLOGIA, REPRESENTACION, JOVENES, ADULTOS, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9940 |
| Tags: |
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| Summary: | Resumen: El propósito de este reporte de investigación es analizar el tiempo social y su relación
con los (des) encuentros generacionales, asociados al uso de nuevas tecnologías. Para
ello, se hizo una revisión bibliográfica sobre los modos de pensar el tiempo: objetivo,
biográfico-subjetivo, social e histórico y sobre generación y conciencia generacional.
Se estudiaron las representaciones temporales colectivas de los sujetos sociales en
las distintas épocas históricas. Se consideraron las formas en que el tiempo social
plural es representado y expresado de modo diverso, produciendo (des)encuentros
generacionales. De la relación de variables se destacó la incidencia de la velocidad y
asincronía temporal en las denominadas generaciones Gutenberg y Zuckerberg. Se
concluye que, a pesar de las diferencias en la conciencia temporal de jóvenes y adultos,
es posible articular sus temporalidades generacionales en un nuevo tiempo social que
integre rumbo y dirección. |
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