Principios de estructuración de la altura empleando conjuntos de grados cromáticos
Este artículo trata aspectos relativos al control de la altura en música y su aplicación en la composición, empleando conjuntos de grados cromáticos1. Es el resultado de un período de estudio sobre el tema, desarrollando herramientas informáticas para la composición asistida, en un intento de buscar cierta funcionalidad en la armonía no tonal, y una proyección sobre el timbre y la forma.
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Educa
2004
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oai:ucacris:123456789-91672019-12-04T04:32:40Z Principios de estructuración de la altura empleando conjuntos de grados cromáticos Cetta, Pablo Cristian MUSICA ELECTROACUSTICA COMPOSICION MUSICAL ALTURA TIMBRE MUSICA POR COMPUTADORA MUSICA DE CAMARA Este artículo trata aspectos relativos al control de la altura en música y su aplicación en la composición, empleando conjuntos de grados cromáticos1. Es el resultado de un período de estudio sobre el tema, desarrollando herramientas informáticas para la composición asistida, en un intento de buscar cierta funcionalidad en la armonía no tonal, y una proyección sobre el timbre y la forma. Pontificia Universidad Católica Argentina 2019-12-03T14:07:44Z 2019-12-03T14:07:44Z 2004 Artículo Cetta, P.C. Principios de estructuración de la altura empleando conjuntos de grados cromáticos [en línea]. En Altura-Timbre-Espacio : investigación realizada en el marco de la Cátedra Música Electrónica 2 de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Universidad Católica Argentina por el Dr. Pablo Cetta, alumnos y profesores invitados. Universidad Católica Argentina. Facultad de Artes y Ciencias Musicales. 2004, Cuadernos de estudio N°5. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9167 978-987-1190-133 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9167 spa Estructuración del timbre en la música de cámara Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Educa Altura-espacio-timbre : investigación realizada en el marco de la Cátedra Música Electrónica 2 de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la Universidad Católica Argentina por el Dr. Pablo Cetta, alumnos y profesores invitados. 2004, Cuadernos de estudio N°5 |
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