Consonancias, 2012, año 11, nº 39 (número completo)
Contenido: Editorial -- La lectura de clásicos : un camino de encuentro entre los distintos saberes / Enrique Aguilar -- Las redes sociales : conceptos y teorías / Lidia de la Torre -- Notas sobre la revolución silenciosa del saber / Inés Aguerrondo -- Centenario de la ley Sáenz Peña / Miguel Ángel De Marco
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| Published: |
Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
2012
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| Subjects: | EDUCACION, COMUNICACION, SABER, CONOCIMIENTO, HISTORIA ARGENTINA, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7070 |
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oai:ucacris:123456789-70702019-06-20T04:13:19Z Consonancias, 2012, año 11, nº 39 (número completo) EDUCACION COMUNICACION SABER CONOCIMIENTO HISTORIA ARGENTINA Contenido: Editorial -- La lectura de clásicos : un camino de encuentro entre los distintos saberes / Enrique Aguilar -- Las redes sociales : conceptos y teorías / Lidia de la Torre -- Notas sobre la revolución silenciosa del saber / Inés Aguerrondo -- Centenario de la ley Sáenz Peña / Miguel Ángel De Marco 2019-06-19T23:52:38Z 2019-06-19T23:52:38Z 2012 Artículo Consonancias [en línea], Año 11, N° 39 (2012). Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consonancias39.pdf [Fecha de consulta: ......] https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7070 spa Acceso Abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber Consonancias, 39(11), 2012 |
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