La salud mental de los más pequeños, su relación con la salud mental de sus padres

Resumen: Marco teórico: Distintos estudios han demostrado que el grado de salud mental de los padres constituye un factor de riesgo para la salud mental infantil (Conrad y Hammen, 1993; Puig-Antich et al., 1985, en Cagigal de Gregorio y Prieto Usúa, 2006); sin embargo, no existen antecedentes de su estudio a nivel local en población de niños preescolares. Objetivo: Establecer la relación entre el grado de problemas comportamentales y emocionales presente en niños preescolares y el grado de este mismo tipo de problemas en sus padres. Hipótesis: A mayor nivel de problemas comportamentales y emocionales en los padres es esperable observar mayor nivel de problemas del mismo tipo en sus niños. Metodología: Diseño correlacional, transversal. Instrumentos: CBCL 1 ½ - 5 años; ASR 18-59 años. Resultados: Se obtuvieron valores de correlación entre r=.411 y r=.621, encontrándose mayores niveles de asociación entre los puntajes totales del CBCL y ASR, y entre los problemas Externalizantes e Internalizantes entre padres y niños. Conclusiones: Si bien la muestra con la que se ha trabajado es pequeña, los resultados obtenidos brindan evidencia que sostiene que a mayor nivel de problemas comportamentales y emocionales en los padres se observa mayor nivel de problemas en sus niños de edad preescolar.

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Main Authors: Rivas, María Silvana, Vázquez, Natalia, Samaniego, Virginia Corina
Format: Documento de conferencia biblioteca
Language:spa
Published: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología 2011
Subjects:SALUD MENTAL, NIÑOS, PADRES, PREESCOLAR, PSICOLOGIA DEL NIÑO,
Online Access:https://www.aacademica.org/000-052/323
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16990
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spelling oai:ucacris:123456789-169902023-08-26T05:04:32Z La salud mental de los más pequeños, su relación con la salud mental de sus padres The mental health of little children, relationship with parents mental health Rivas, María Silvana Vázquez, Natalia Samaniego, Virginia Corina SALUD MENTAL NIÑOS PADRES PREESCOLAR PSICOLOGIA DEL NIÑO Resumen: Marco teórico: Distintos estudios han demostrado que el grado de salud mental de los padres constituye un factor de riesgo para la salud mental infantil (Conrad y Hammen, 1993; Puig-Antich et al., 1985, en Cagigal de Gregorio y Prieto Usúa, 2006); sin embargo, no existen antecedentes de su estudio a nivel local en población de niños preescolares. Objetivo: Establecer la relación entre el grado de problemas comportamentales y emocionales presente en niños preescolares y el grado de este mismo tipo de problemas en sus padres. Hipótesis: A mayor nivel de problemas comportamentales y emocionales en los padres es esperable observar mayor nivel de problemas del mismo tipo en sus niños. Metodología: Diseño correlacional, transversal. Instrumentos: CBCL 1 ½ - 5 años; ASR 18-59 años. Resultados: Se obtuvieron valores de correlación entre r=.411 y r=.621, encontrándose mayores niveles de asociación entre los puntajes totales del CBCL y ASR, y entre los problemas Externalizantes e Internalizantes entre padres y niños. Conclusiones: Si bien la muestra con la que se ha trabajado es pequeña, los resultados obtenidos brindan evidencia que sostiene que a mayor nivel de problemas comportamentales y emocionales en los padres se observa mayor nivel de problemas en sus niños de edad preescolar. Abstract: Theoretical Framework: Studies have shown that parental psychopathology is a risk factor for child mental health (Conrad and Hammen, 1993; Puig Antich, et al., 1985, Gregory and Cagigal Usua Prieto, 2006) but there are no local studies in preschool samples. Objective: To examine the association between the level of behavioral and emotional problems in preschoolers and their parents.. Methods: Design descriptive-correlational cross. Instruments: Child Behavior Checklist 1 ½ - 5 (CBCL), Adult Self Report 18-59 (ASR). Results: The range of correlation values was among r =. 411 r =. 621, a higher level of association was found between total CBCL and ASR scores, and between parent-child Externalizing problems and Internalizing problems. Conclusions: Even though the study sample was small, an association between behavioral and emotional problems in preschool children and their parents was found, confirming the working hypothesis. 2023-08-25T14:18:16Z 2023-08-25T14:18:16Z 2011 Documento de conferencia Rivas, M. S., Vázquez, N., Samaniego, V. C. La salud mental de los más pequeños, su relación con la salud mental de sus padres [en línea]. En: III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en PsicologíaXVIII. Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16990 https://www.aacademica.org/000-052/323 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16990 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología : III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en PsicologíaXVIII. Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011
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La salud mental de los más pequeños, su relación con la salud mental de sus padres
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