Tábano, 2022, n° 19 (número completo)
Contenido: Artículos: El poder de las imágenes / Klaus Sachs-Hombach.-- Aportes de la polémica Wallis-Hobbes a las discusiones sobre los fundamentos de la matemática infinita / Federico Raffo Quintana.-- El método inductivo y su aplicación a la enseñanza del griego clásico / Luis Á. Castello y Ariel Vecchio.-- La acción libre como formadora del ser de la persona en Edith Stein y José Ortega y Gasset / Ana María Fossati.
Saved in:
| Format: | Journal articles biblioteca |
|---|---|
| Language: | spa |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudiantes de Filosofía
2022
|
| Subjects: | IMAGEN, EMOCIONES, LENGUAS CLASICAS, ENSEÑANZA DEL GRIEGO, Wallis, John, 1616-1703, Hobbes, Thomas, 1588-1679, MATEMATICAS, ARITMETICA, INFINITO, SER, PERSONA, ANIMALES, Stein, Edith, 1891-1942, Ortega y Gasset, José, 1883-1955, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13871 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|