Tábano, 2022, n° 19 (número completo)
Contenido: Artículos: El poder de las imágenes / Klaus Sachs-Hombach.-- Aportes de la polémica Wallis-Hobbes a las discusiones sobre los fundamentos de la matemática infinita / Federico Raffo Quintana.-- El método inductivo y su aplicación a la enseñanza del griego clásico / Luis Á. Castello y Ariel Vecchio.-- La acción libre como formadora del ser de la persona en Edith Stein y José Ortega y Gasset / Ana María Fossati.
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| Format: | Journal articles biblioteca |
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| Language: | spa |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudiantes de Filosofía
2022
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| Subjects: | IMAGEN, EMOCIONES, LENGUAS CLASICAS, ENSEÑANZA DEL GRIEGO, Wallis, John, 1616-1703, Hobbes, Thomas, 1588-1679, MATEMATICAS, ARITMETICA, INFINITO, SER, PERSONA, ANIMALES, Stein, Edith, 1891-1942, Ortega y Gasset, José, 1883-1955, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13871 |
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| Summary: | Contenido: Artículos: El poder de las imágenes / Klaus Sachs-Hombach.-- Aportes de la polémica Wallis-Hobbes a las discusiones sobre los fundamentos de la matemática infinita / Federico Raffo Quintana.-- El método inductivo y su aplicación a la enseñanza del griego clásico / Luis Á. Castello y Ariel Vecchio.-- La acción libre como formadora del ser de la persona en Edith Stein y José Ortega y Gasset / Ana María Fossati. |
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