Tradiciones interpretativas sobre Il trovatore de Giuseppe Verdi : estudio comparativo a partir de grabaciones históricas y la edición crítica de la partitura
La interpretación musical en un contexto académico es un proceso que se desarrolla vinculando el texto producido por un compositor con la transmisión de una resultante sonora a una audiencia. Para ello es necesario realizar un estudio de la obra que abarque diferentes perspectivas. Son necesarios los conocimientos específicos como el manejo erudito de la lectura y comprensión del lenguaje musical, la habilidad en la interpretación de un instrumento, manejo de la voz o la técnica de la dirección, y poseer un conocimiento profundo del estado de situación extra musical en el cual ha tenido su nacimiento la obra abordada. Dentro de este contexto se pueden incluir los datos biográficos del autor, sus estrategias composicionales, fuentes que nos dejen entrever estos procesos como cartas, entrevistas, declaraciones, la producción de otros autores de la época, entorno histórico, tendencias estilísticas, etc. Es decir, un conocimiento profundo del nivel poiético que rodea a la obra en cuestión (Nattiez 1990). Por otro lado, más allá de los saberes y el acervo sociocultural que pueda aportar un intérprete en el estudio y posterior representación de una composición y de la decodificación descrita, existen a lo largo de la historia de la música sobrados ejemplos de prácticas interpretativas que trascienden los límites de aquello que es el vehículo a través del cual el compositor nos presenta su obra: la partitura...
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Format: | Tesis doctoral biblioteca |
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Educa
2019
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Subjects: | Verdi, Giuseppe, 1813-1901, OPERA, ANALISIS MUSICAL, INTERPRETACION MUSICAL, CRITICA MUSICAL, |
Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10772 |
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oai:ucacris:123456789-107722020-10-20T04:23:15Z Tradiciones interpretativas sobre Il trovatore de Giuseppe Verdi : estudio comparativo a partir de grabaciones históricas y la edición crítica de la partitura Zicos, Lucía Fernández Calvo, Diana Formaro, Antonio Verdi, Giuseppe, 1813-1901 OPERA ANALISIS MUSICAL INTERPRETACION MUSICAL CRITICA MUSICAL La interpretación musical en un contexto académico es un proceso que se desarrolla vinculando el texto producido por un compositor con la transmisión de una resultante sonora a una audiencia. Para ello es necesario realizar un estudio de la obra que abarque diferentes perspectivas. Son necesarios los conocimientos específicos como el manejo erudito de la lectura y comprensión del lenguaje musical, la habilidad en la interpretación de un instrumento, manejo de la voz o la técnica de la dirección, y poseer un conocimiento profundo del estado de situación extra musical en el cual ha tenido su nacimiento la obra abordada. Dentro de este contexto se pueden incluir los datos biográficos del autor, sus estrategias composicionales, fuentes que nos dejen entrever estos procesos como cartas, entrevistas, declaraciones, la producción de otros autores de la época, entorno histórico, tendencias estilísticas, etc. Es decir, un conocimiento profundo del nivel poiético que rodea a la obra en cuestión (Nattiez 1990). Por otro lado, más allá de los saberes y el acervo sociocultural que pueda aportar un intérprete en el estudio y posterior representación de una composición y de la decodificación descrita, existen a lo largo de la historia de la música sobrados ejemplos de prácticas interpretativas que trascienden los límites de aquello que es el vehículo a través del cual el compositor nos presenta su obra: la partitura... 2020-10-19T15:09:16Z 2020-10-19T15:09:16Z 2019 Tesis doctoral Zicos, L. Tradiciones interpretativas sobre Il trovatore de Giuseppe Verdi : estudio comparativo a partir de grabaciones históricas y la edición crítica de la partitura [en línea]. Buenos Aires. Educa, 2020. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10772 9789876204309 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10772 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Italia Siglo XIX Educa Tradiciones interpretativas sobre Il trovatore de Giuseppe Verdi : estudio comparativo a partir de grabaciones históricas y la edición crítica de la partitura |
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La interpretación musical en un contexto académico es un proceso que se
desarrolla vinculando el texto producido por un compositor con la transmisión de una
resultante sonora a una audiencia. Para ello es necesario realizar un estudio de la obra que
abarque diferentes perspectivas.
Son necesarios los conocimientos específicos como el manejo erudito de la lectura
y comprensión del lenguaje musical, la habilidad en la interpretación de un instrumento,
manejo de la voz o la técnica de la dirección, y poseer un conocimiento profundo del
estado de situación extra musical en el cual ha tenido su nacimiento la obra abordada.
Dentro de este contexto se pueden incluir los datos biográficos del autor, sus
estrategias composicionales, fuentes que nos dejen entrever estos procesos como cartas,
entrevistas, declaraciones, la producción de otros autores de la época, entorno histórico,
tendencias estilísticas, etc. Es decir, un conocimiento profundo del nivel poiético que
rodea a la obra en cuestión (Nattiez 1990).
Por otro lado, más allá de los saberes y el acervo sociocultural que pueda aportar
un intérprete en el estudio y posterior representación de una composición y de la
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