A quem possa Interessar: a Educação Somática nas pesquisas acadêmicas

A quem possa Interessar: a Educação Somática nas pesquisas acadêmicas

Resumo: Fundamentado em um levantamento realizado junto a diferentes bases de dados acadêmicas como artigos de periódicos, trabalhos de conclusão de curso de graduação, teses e dissertações, o presente artigo apresenta uma análise crítica sobre os diferentes campos do conhecimento em que estão sendo realizadas as produções científicas sobre Educação Somática, visando subsidiar trabalhos futuros. A pesquisa foi documental e quantitativa, tendo como fontes prioritárias o site de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o site da Biblioteca Nacional Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Concluiu-se que a Educação Somática é multidisciplinar, embora tenha maior representatividade acadêmica na área de Artes, seguida da área da Saúde, refletindo possivelmente suas origens e aplicações.

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Bibliographic Details
Main Authors: Costa,Priscila Rosseto, Strazzacappa,Márcia
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-26602015000100039
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spelling oai:scielo:S2237-266020150001000392016-08-18A quem possa Interessar: a Educação Somática nas pesquisas acadêmicasCosta,Priscila RossetoStrazzacappa,Márcia Educação Somática Produções Científicas Multidisciplinariedade Arte Aplicações Resumo: Fundamentado em um levantamento realizado junto a diferentes bases de dados acadêmicas como artigos de periódicos, trabalhos de conclusão de curso de graduação, teses e dissertações, o presente artigo apresenta uma análise crítica sobre os diferentes campos do conhecimento em que estão sendo realizadas as produções científicas sobre Educação Somática, visando subsidiar trabalhos futuros. A pesquisa foi documental e quantitativa, tendo como fontes prioritárias o site de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o site da Biblioteca Nacional Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Concluiu-se que a Educação Somática é multidisciplinar, embora tenha maior representatividade acadêmica na área de Artes, seguida da área da Saúde, refletindo possivelmente suas origens e aplicações.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidade Federal do Rio Grande do SulRevista Brasileira de Estudos da Presença v.5 n.1 20152015-04-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-26602015000100039pt10.1590/2237-266047152
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