Diários de viagem de Anísio Teixeira: razões e sentidos de uma escrita de "si" e do "outro"

Tem por pretensão analisar dois diários produzidos por Anísio Teixeira em suas viagens à Europa em 1925 e aos Estados Unidos em 1927. O viajante lança mão da escrita diária para registrar o cotidiano a bordo, ações de sujeitos, aspectos das cidades, suas reflexões em relação à vida, a si, à política, à educação, à religião católica, à América, além dos objetivos e propósitos de suas viagens. Utilizando esses diários como fonte privilegiada de estudo, a autora busca compreender como Anísio Teixeira representa e projeta na sua escrita uma imagem de "si" e do "outro" e explicita estar consciente das dificuldades em analisar e interpretar essas fontes, já que, conforme afirma Umberto Eco, "um texto é um universo indefinidamente aberto em que o intérprete pode descobrir interligações infinitas", sendo a linguagem "incapaz de apreender um sentido único e preexistente".

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Bibliographic Details
Main Author: Cardoso,Silmara Fátima
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 2013
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812013000100002
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spelling oai:scielo:S2176-668120130001000022013-06-28Diários de viagem de Anísio Teixeira: razões e sentidos de uma escrita de "si" e do "outro"Cardoso,Silmara Fátima diários de viagem representações de "si" e do "outro" Anísio Teixeira Tem por pretensão analisar dois diários produzidos por Anísio Teixeira em suas viagens à Europa em 1925 e aos Estados Unidos em 1927. O viajante lança mão da escrita diária para registrar o cotidiano a bordo, ações de sujeitos, aspectos das cidades, suas reflexões em relação à vida, a si, à política, à educação, à religião católica, à América, além dos objetivos e propósitos de suas viagens. Utilizando esses diários como fonte privilegiada de estudo, a autora busca compreender como Anísio Teixeira representa e projeta na sua escrita uma imagem de "si" e do "outro" e explicita estar consciente das dificuldades em analisar e interpretar essas fontes, já que, conforme afirma Umberto Eco, "um texto é um universo indefinidamente aberto em que o intérprete pode descobrir interligações infinitas", sendo a linguagem "incapaz de apreender um sentido único e preexistente".info:eu-repo/semantics/openAccessInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.94 n.236 20132013-04-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812013000100002pt10.1590/S2176-66812013000100002
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