Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano
Resumen El propósito de este artículo es analizar la dimensión emocional de la acción colectiva en la Vocacional 7, del Instituto Politécnico Nacional, durante el movimiento estudiantil de 1968 en México. Las preguntas que guían este trabajo son; ¿qué antecedentes sociopolíticos existían en la Vocacional y cómo desembocaron en un sentido de agencia que coadyuvó a la organización colectiva?, ¿cómo se construyó este actor colectivo en la escuela? y ¿qué papel desempeñaron los sentimientos en su constitución, mantenimiento y desarticulación? Se realizaron 17 entrevistas a profundidad a exestudiantes de la escuela y a militantes del movimiento, y además se llevó a cabo una revisión hemerográfica y bibliográfica. Como se verá, las emociones, en un escenario de movilización, están condicionadas por el campo de confrontación que los actores sostienen con sus adversarios, lo cual trasluce el carácter relacional y dinámico de las mismas.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad Autónoma Metropolitana, a través de la Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades
2024
|
| Online Access: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-91762024000100157 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
oai:scielo:S2007-91762024000100157 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
oai:scielo:S2007-917620240001001572024-03-08Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicanoKuri Pineda,Edith Movimientos sociales sentimientos movimiento estudiantil de 1968 conflicto elaboración emocional Resumen El propósito de este artículo es analizar la dimensión emocional de la acción colectiva en la Vocacional 7, del Instituto Politécnico Nacional, durante el movimiento estudiantil de 1968 en México. Las preguntas que guían este trabajo son; ¿qué antecedentes sociopolíticos existían en la Vocacional y cómo desembocaron en un sentido de agencia que coadyuvó a la organización colectiva?, ¿cómo se construyó este actor colectivo en la escuela? y ¿qué papel desempeñaron los sentimientos en su constitución, mantenimiento y desarticulación? Se realizaron 17 entrevistas a profundidad a exestudiantes de la escuela y a militantes del movimiento, y además se llevó a cabo una revisión hemerográfica y bibliográfica. Como se verá, las emociones, en un escenario de movilización, están condicionadas por el campo de confrontación que los actores sostienen con sus adversarios, lo cual trasluce el carácter relacional y dinámico de las mismas.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Autónoma Metropolitana, a través de la Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y HumanidadesIztapalapa. Revista de ciencias sociales y humanidades v.45 n.96 20242024-06-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-91762024000100157es10.28928/ri/962024/aot3/kuripinedae |
| institution |
SCIELO |
| collection |
OJS |
| country |
México |
| countrycode |
MX |
| component |
Revista |
| access |
En linea |
| databasecode |
rev-scielo-mx |
| tag |
revista |
| region |
America del Norte |
| libraryname |
SciELO |
| language |
Spanish / Castilian |
| format |
Digital |
| author |
Kuri Pineda,Edith |
| spellingShingle |
Kuri Pineda,Edith Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| author_facet |
Kuri Pineda,Edith |
| author_sort |
Kuri Pineda,Edith |
| title |
Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| title_short |
Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| title_full |
Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| title_fullStr |
Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| title_full_unstemmed |
Emociones y acción colectiva: la Vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| title_sort |
emociones y acción colectiva: la vocacional 7 durante el 68 mexicano |
| description |
Resumen El propósito de este artículo es analizar la dimensión emocional de la acción colectiva en la Vocacional 7, del Instituto Politécnico Nacional, durante el movimiento estudiantil de 1968 en México. Las preguntas que guían este trabajo son; ¿qué antecedentes sociopolíticos existían en la Vocacional y cómo desembocaron en un sentido de agencia que coadyuvó a la organización colectiva?, ¿cómo se construyó este actor colectivo en la escuela? y ¿qué papel desempeñaron los sentimientos en su constitución, mantenimiento y desarticulación? Se realizaron 17 entrevistas a profundidad a exestudiantes de la escuela y a militantes del movimiento, y además se llevó a cabo una revisión hemerográfica y bibliográfica. Como se verá, las emociones, en un escenario de movilización, están condicionadas por el campo de confrontación que los actores sostienen con sus adversarios, lo cual trasluce el carácter relacional y dinámico de las mismas. |
| publisher |
Universidad Autónoma Metropolitana, a través de la Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades |
| publishDate |
2024 |
| url |
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-91762024000100157 |
| work_keys_str_mv |
AT kuripinedaedith emocionesyaccioncolectivalavocacional7duranteel68mexicano |
| _version_ |
1798168400583720960 |