Plataformas digitales en la modalidad híbrida a nivel superior
Resumen El Centro Universitario (CU) Ecatepec, de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), es una institución con 27 años de servicio en la cual se imparten las carreras de ingeniería en Computación, licenciatura en Informática Administrativa, licenciatura en Psicología, licenciatura en Contabilidad y licenciatura en Administración. Utiliza herramientas digitales como Moodle, Seduca y Microsoft Teams para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuenta con tres tipos de modalidades de enseñanza: escolarizada, mixta y en línea. En el marco de la suspensión de las clases presenciales, la necesidad de mantener la continuidad de los aprendizajes ha impuesto desafíos que los países han abordado mediante diferentes alternativas y soluciones en relación con los calendarios escolares y las formas de trabajo, por medios no presenciales y con diversas formas de adaptación. Por tanto, el objetivo de este documento es visibilizar la diversidad de consecuencias que estas medidas tendrán sobre la institución educativa a corto y mediano plazo, así como plantear recomendaciones para sobrellevar el impacto de la mejor manera posible, proyectando oportunidades para el aprendizaje y la innovación en la educación posterior a la pandemia con la comunidad universitaria del CU Ecatepec.
Main Authors: | Delgadillo Gómez,Patricia, Ruiz Reynoso,Adriana Mercedes, García Pérez,Sara Lilia, Martínez Rodríguez,Edim, Gutiérrez del Olmo,Leisdy del Carmen |
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Format: | Digital revista |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C.
2023
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Online Access: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-74672023000200150 |
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