Aluno ProUni: impacto na instituçao de educação superior e na sociedade
O desenvolvimento social e econômico de um país está relacionado à inclusão social, a qual está abarcada nas ações afirmativas atualmente desenvolvidas no Brasil, tais como o Programa Universidade Para Todos (ProUni). O objetivo da investigação apresentada neste artigo é avaliar o impacto gerado pelo novo perfil de alunos ingressantes através do ProUni nas instituições de ensino superior e o impacto gerado pelo egresso ProUni na sociedade. A metodologia usada foi quantitativa e qualitativa. Os resultados delineados com vistas à diversidade estudantil apontam relações significativas e relevantes entre empregabilidade, trabalho, remuneração, satisfação, incentivos, entre outros aspectos que denotam impacto positivo, tanto no meio acadêmico (inclusão de um novo perfil de ingressante), como na sociedade (inclusão social do egresso ProUni).
Main Authors: | Felicetti,Vera Lucia, Cabrera,Alberto F., Costa Morosini,Marilia |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
2014
|
Online Access: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-28722014000200002 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Alunos ProUni e não ProUni nos cursos de licenciatura: evasão em foco
by: Felicetti,Vera Lucia, et al.
Published: (2014) -
Resultados da Educação Superior: o ProUni em Foco
by: Felicetti,Vera Lucia, et al.
Published: (2017) -
Comprometimento do aluno ProUni: acesso, persistência e formação acadêmica
by: Felicetti,Vera Lucia
Published: (2014) -
Trajectories in higher education: ProUni in focus
by: Felicetti,Vera Lucia, et al.
Published: (2017) -
ProUni e UAB como estratégias de EAD na expansão do ensino superior
by: Segenreich,Stella Cecília Duarte
Published: (2009)