Caindo na rede, caindo na real: Em busca do inédito viável no mundo em (pós)pandemia

Caindo na rede, caindo na real: Em busca do inédito viável no mundo em (pós)pandemia

RESUMO Neste texto, propomos uma reflexão teórico-prática acerca dos desafios impostos pelo ensino remoto online num mundo em pandemia, a partir do que identificamos como rupturas tecnológica, espaciotemporal e epistemológica que surgem quando transpomos o universo físico da sala de aula para o ambiente virtual. Nosso intuito, partindo desta reflexão, é pensar caminhos para a construção de um inédito viável no campo da educação linguística que aponte para uma outra e alternativa escola.

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Bibliographic Details
Main Authors: Almeida,Ana Cláudia Pereira de, Scheifer,Camila Lawson
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Faculdade de Letras - Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982021000401193
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spelling oai:scielo:S1984-639820210004011932021-11-30Caindo na rede, caindo na real: Em busca do inédito viável no mundo em (pós)pandemiaAlmeida,Ana Cláudia Pereira deScheifer,Camila Lawson educação linguística pandemia ruptura inédito viável escola RESUMO Neste texto, propomos uma reflexão teórico-prática acerca dos desafios impostos pelo ensino remoto online num mundo em pandemia, a partir do que identificamos como rupturas tecnológica, espaciotemporal e epistemológica que surgem quando transpomos o universo físico da sala de aula para o ambiente virtual. Nosso intuito, partindo desta reflexão, é pensar caminhos para a construção de um inédito viável no campo da educação linguística que aponte para uma outra e alternativa escola.info:eu-repo/semantics/openAccessFaculdade de Letras - Universidade Federal de Minas GeraisRevista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.4 20212021-12-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982021000401193pt10.1590/1984-6398202117903
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