Desafios da atuação dos psicólogos nos CREAS do Rio Grande do Norte

O presente estudo objetiva discutir os aspectos contextuais que condicionam e possibilitam a prática profissional do psicólogo no campo da Assistência Social, utilizando como recorte a fala dos psicólogos que atuam nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS) do estado do Rio Grande do Norte (RN). Coloca-se em debate a atuação do psicólogo nesses espaços, pensando a sua contribuição na consolidação da política pública em questão. A análise dos dados demonstra a necessidade da construção de uma identidade do psicólogo como trabalhador social, apontando para a importância de mudanças no corpo conceitual e técnico da Psicologia.

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Main Authors: Ribeiro,Adriana Barbosa, Paiva,Ilana Lemos de, Seixas,Pablo de Sousa, Oliveira,Isabel Maria Farias Fernandes de
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia 2014
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922014000200461
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spelling oai:scielo:S1984-029220140002004612014-10-13Desafios da atuação dos psicólogos nos CREAS do Rio Grande do NorteRibeiro,Adriana BarbosaPaiva,Ilana Lemos deSeixas,Pablo de SousaOliveira,Isabel Maria Farias Fernandes de assistência social proteção social especial trabalho do psicólogo. O presente estudo objetiva discutir os aspectos contextuais que condicionam e possibilitam a prática profissional do psicólogo no campo da Assistência Social, utilizando como recorte a fala dos psicólogos que atuam nos Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS) do estado do Rio Grande do Norte (RN). Coloca-se em debate a atuação do psicólogo nesses espaços, pensando a sua contribuição na consolidação da política pública em questão. A análise dos dados demonstra a necessidade da construção de uma identidade do psicólogo como trabalhador social, apontando para a importância de mudanças no corpo conceitual e técnico da Psicologia.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidade Federal Fluminense, Departamento de PsicologiaFractal: Revista de Psicologia v.26 n.2 20142014-08-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922014000200461pt10.1590/1984-0292/421
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