Análise dos fatores associados a quedas com fratura de fêmur em idosos: um estudo caso-controle

OBJETIVO: Identificar os principais fatores associados a quedas e fraturas de fêmur em idosos. MÉTODOS: Trata-se de estudo caso-controle (um grupo de casos e dois grupos controle) na proporção de 1:1:1, em que foram estudados 135 indivíduos com idade ≥60 anos, pareados por sexo, no período de 2005 a 2012. Os dados foram coletados por meio de entrevistas nos domicílios dos participantes, e realizou-se levantamento de informações em prontuários. Para análise das diferenças entre proporções e médias entre os grupos, empregaram-se o teste qui-quadrado e o teste t Student, respectivamente. Para o estudo da associação entre variáveis, foram realizadas análises univariadas e multivariadas empregando-se regressão logística. Como medida de efeito, foram empregados odds ratio (OR) e seu intervalo de confiança a 95% (IC95%). Em todas as análises, considerou-se um nível de significância de 5%. RESULTADOS: Após análise multivariada, os fatores de proteção contra fratura de fêmur foram: ouvir bem e possuir corrimão nas escadas de suas residências. Os fatores de risco para fratura de fêmur foram: hipertensão arterial sistêmica, sedentarismo e possuir superfície escorregadia na residência. Os fatores de proteção para queda foram: possuir corrimão nas escadas de suas residências, ser portador de osteoporose e depressão. O fator de risco de queda foi o sedentarismo. CONCLUSÃO: As fraturas de fêmur representam importante fator de morbidade em idosos. Conhecer os fatores de risco para fraturas pós-queda em idosos é essencial para o planejamento de ações individuais e coletivas voltadas à prevenção deste agravo e suas consequências. Atividades físicas, planos terapêuticos mais adequados e correção de inadequações nos domicílios desses indivíduos devem ser orientados e incentivados.

Bibliographic Details

Main Authors:	Soares,Danilo Simoni, Mello,Luane Marques de, Silva,Anderson Soares da, Nunes,Altacílio Aparecido
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Universidade do Estado do Rio Janeiro 2015
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-98232015000200239
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!