Avaliação da qualidade de vida em crianças com implante coclear: revisão sistemática

O uso do implante coclear (IC) em crianças possibilita o desenvolvimento das habilidades auditivas e comunicativas, permitindo o progresso da criança na escola e, futuramente, ser capaz de obter, manter e executar uma ocupação. Entretanto, existe uma variabilidade quanto ao progresso após o IC, pois muitas crianças são capazes de interagir e participar na sociedade, enquanto outras passam por limitações na habilidade de se comunicar verbalmente. A necessidade de uma melhor compreensão sobre os resultados do IC, além dos resultados em audição e linguagem, tem estimulado a inserção de medidas de qualidade de vida (QV) para avaliar o impacto dessa tecnologia. OBJETIVO: Identificar quais os principais aspectos de qualidade de vida avaliados nas crianças usuárias de implante coclear. MÉTODO: Por meio de uma revisão sistemática da literatura, considerando publicações do período de 2000 a 2011. CONCLUSÃO: Conclui-se que medir a QV em crianças inclui vários conceitos e metodologias. Quando nos referimos às crianças usuárias de IC, os resultados mostraram os desafios em conceituar, de maneira compreensiva, quais domínios de qualidade de vida são importantes para a criança e como estes domínios podem evoluir durante o seu desenvolvimento, visto a grande variedade de instrumentos e aspectos avaliados nos estudos.

Bibliographic Details

Main Authors:	Morettin,Marina, Santos,Maria Jaquelini Dias dos, Stefanini,Marcela Rosolen, Antonio,Fernanda de Lourdes, Bevilacqua,Maria Cecília, Cardoso,Maria Regina Alves
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial. 2013
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942013000300019
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