Ensinando a natureza estatística da segunda lei da termodinâmica no ensino médio
Apresentamos uma proposta de ensino da estatística da segunda lei para uso no Ensino Médio. Essa proposta adapta uma idéia de Martin Sussman para representar estados, usando uma garrafa PET, bolas de gude e uma mangueira de ar refrigerado. Criamos, ainda, um aplicativo de simulação de contagem de estados, de fácil uso, e que reproduz a distribuição de bolas na mangueira (gaussiana).
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Física
2013
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172013000200022 |
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Summary: | Apresentamos uma proposta de ensino da estatística da segunda lei para uso no Ensino Médio. Essa proposta adapta uma idéia de Martin Sussman para representar estados, usando uma garrafa PET, bolas de gude e uma mangueira de ar refrigerado. Criamos, ainda, um aplicativo de simulação de contagem de estados, de fácil uso, e que reproduz a distribuição de bolas na mangueira (gaussiana). |
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