Regulação educativa e trabalho docente em Minas Gerais: a obrigação de resultados
Este artigo apresenta a descrição e a análise das políticas educacionais em desenvolvimento no sistema estadual de ensino em Minas Gerais, tendo por objetivo identificar seus efeitos sobre as relações de trabalho docente. Tais políticas educacionais enquadram-se na modalidade de regulação educativa denominada obrigação de resultados, que compreende um conjunto de intervenções caracterizadas como medidas de controle com o propósito de obter maior eficácia escolar. O levantamento documental e a análise dos dados empíricos indicaram que as medidas empreendidas pelo governo concentram sobre os professores a responsabilização pelo êxito ou pelo fracasso dos alunos nos sistemas de avaliação em larga escala e nas avaliações regulares das escolas. A avaliação de desempenho dos professores e a avaliação institucional das escolas são vinculadas aos resultados escolares, sendo definidos centralmente, sem a participação dos professores, os percentuais de alunos que devem ser promovidos e os índices de proficiência a serem alcançados. Em tal contexto de cobrança de resultados, não são levadas em consideração as condições de trabalho docente na rede estadual de ensino em Minas Gerais. O artigo discute, com base nos autores pesquisados, novos modos de regulação educativa - mais horizontais e menos hierárquicos - na definição das políticas públicas de educação.
Main Author: | Augusto,Maria Helena |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
2012
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022012000300011 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Os últimos dez anos de governo em Minas Gerais: a política de resultados e o trabalho docente
by: Augusto,Maria Helena
Published: (2013) -
Trabalho docente e organização sindical em Minas Gerais
by: Melo,Savana Diniz Gomes
Published: (2013) -
Dispositivos de regulação conservadora, currículo e trabalho docente
by: Vieira,Jarbas Santos, et al.
Published: (2009) -
A obrigação da promessa em Hume
by: Klaudat,André
Published: (2011) -
ENTRE A OBRIGAÇÃO E O PRAZER DE CRIAR: UMA ANÁLISE PSICODINÂMICA DO PRAZER-SOFRIMENTO NO TRABALHO ARTÍSTICO
by: Nascimento,Monique, et al.
Published: (2018)