Relação Pensamento-Linguagem e as Distorções Conceituais no Ensino de Biologia
Resumo: O objetivo geral deste trabalho foi investigar as distorções conceituais decorrentes da relação pensamento-linguagem que ocorrem no Ensino de Biologia, identificando as variáveis que possam interferir na articulação didática. Realizou-se um levantamento, por meio de trabalhos, a partir das pesquisas em andamento e publicadas pelo Grupo de Pesquisa em Epistemologia da Biologia (GPEB), da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) ao longo da última década, que permitiu sistematizar um conjunto de variáveis identificadas, dificultadoras da articulação didática, epistemológica, linguística e cognitiva na Formação Inicial de Professores em Ciências Biológicas e que resultam na não compreensão da Biologia como ciência e suas inter-relações. Os resultados sugeriram que a polissemia e as figuras de linguagem estimulam o pensamento humano a promover distorções conceituais que se opõem à Epistemologia da Biologia.
Main Authors: | Ceschim,Beatriz, Ganiko-Dutra,Matheus, Caldeira,Ana Maria de Andrade |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
2020
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132020000100265 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
REPRESENTAÇÃO E DISTORÇÕES CONCEITUAIS DO CONTEÚDO"FILOGENIA EM LIVROS DIDÁTÍCOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
by: Lopes,Welinton Ribamar, et al.
Published: (2012) -
Distorções do pensamento em pacientes deprimidos: frequência e tipos
by: Medeiros,Heydrich Lopes Virgulino de, et al.
Published: (2010) -
Pensamento e linguagem
by: Brites,Isabel, et al.
Published: (2012) -
Distorções comunicativas em relatórios de sustentabilidade: uma análise pautada no pensamento habermasiano
by: Inocêncio,Ewerton Roberto, et al.
Published: (2022) -
Da relação pensamento e linguagem ao estudo interdisciplinar da mente
by: Flôres,Onici Claro, et al.
Published: (2012)