O afro-brasileiro e o debate sobre o sistema de cotas: um enfoque psicossocial

Tendo como base o debate sobre o sistema de cotas para negros nas universidades públicas, o presente artigo tem por objetivo explicitar os vários argumentos que configuram o campo de discussões acerca da implantação desse sistema, que constitui uma forma de ação afirmativa, visando a possíveis efeitos favoráveis dessa medida para o processo de construção da identidade do afro-brasileiro. Para tanto, recorreu-se à análise de diversos artigos e matérias publicadas pela imprensa escrita. Verificou-se a concentração dos debates, tanto das pessoas favoráveis ou contrárias às cotas, em seis esferas: ético/jurídica, étnica, político/assistencial, ideológica, pedagógica e das relações raciais. Por fim, concluiu-se que o debate sobre o sistema de cotas inaugura uma fase de discussões mais explícitas sobre as questões raciais, o que favorece a transformação do afro-descendente no sentido de atuar de forma crítica e emancipatória na conquista de seus direitos.

Bibliographic Details

Main Authors:	Ferreiras,Ricardo Franklin, Mattos,Ricardo Mendes
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Conselho Federal de Psicologia 2007
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932007000100005
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