Por uma formação antimanicomial na rua: telas, saberes, culturas e cuidado

O processo de Reforma Psiquiátrica brasileira tem como um de seus objetivos promover transformações sociais acerca da concepção da loucura. Essa narrativa consiste em um relato da experiência de encontro de alunos, profissionais da Rede de Atenção à Saúde e da universidade, viabilizado pelo Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde), em um Centro de Atenção Psicossocial para o cuidado de pessoas que fazem uso problemático de drogas, do Sistema Único de Saúde (SUS). A proposta em pensar a rua, a cultura, como lugar da formação, possibilita a inscrição dos alunos em outra dimensão social, a qual provoca deslocamentos na formação tradicional. No entanto, para ser possível que as ações culturais se constituam em instrumentos formativos na Saúde Mental, as atividades precisam acontecer nos espaços da cidade.

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Bibliographic Details
Main Authors: Honorato,Gitonam Lucas Tavares, Souza,Ândrea Cardoso de, Santos,Arlete Inácio dos, Campos,Guilherme Andrade, Abrahão,Ana Lúcia
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: UNESP 2022
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832022000100256
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spelling oai:scielo:S1414-328320220001002562022-10-06Por uma formação antimanicomial na rua: telas, saberes, culturas e cuidadoHonorato,Gitonam Lucas TavaresSouza,Ândrea Cardoso deSantos,Arlete Inácio dosCampos,Guilherme AndradeAbrahão,Ana Lúcia Saúde mental Cultura Desinstitucionalização Cuidado Formação em saúde O processo de Reforma Psiquiátrica brasileira tem como um de seus objetivos promover transformações sociais acerca da concepção da loucura. Essa narrativa consiste em um relato da experiência de encontro de alunos, profissionais da Rede de Atenção à Saúde e da universidade, viabilizado pelo Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde), em um Centro de Atenção Psicossocial para o cuidado de pessoas que fazem uso problemático de drogas, do Sistema Único de Saúde (SUS). A proposta em pensar a rua, a cultura, como lugar da formação, possibilita a inscrição dos alunos em outra dimensão social, a qual provoca deslocamentos na formação tradicional. No entanto, para ser possível que as ações culturais se constituam em instrumentos formativos na Saúde Mental, as atividades precisam acontecer nos espaços da cidade.info:eu-repo/semantics/openAccessUNESPInterface - Comunicação, Saúde, Educação v.26 20222022-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832022000100256pt10.1590/interface.210721
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