EULÁLIA HENRIQUES MAIMONE: PIONEIRA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR EM MINAS GERAIS
RESUMO A pesquisa histórica sobre Psicologia Educacional e Escolar no Brasil ainda é insipiente ante a historiografia de outros campos do conhecimento psicológico. Abordagens biográficas, por exemplo, são ainda mais escassas. A fim de contribuir para suprir a lacuna, este artigo apresenta elementos históricos da trajetória de Eulália Henriques Maimone: professora, pioneira e protagonista na área de Psicologia Educacional e Escolar em Minas Gerais (Triângulo Mineiro), com seu trabalho na Universidade Federal de Uberlândia. O estudo recorreu à entrevista do tipo "história de vida" - própria da metodologia da História Oral. A entrevistada foi a primeira formadora de psicólogos em Psicologia Educacional e Escolar, além de fundar a representação estadual da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional na região. Os primeiros anos de atuação, os desafios e os enfrentamentos por que ela passou ilustram o reconhecimento e a criação de espaços de discussão e aprimoramento dessa área da psicologia.
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Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
2020
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oai:scielo:S1413-855720200001005022020-11-26EULÁLIA HENRIQUES MAIMONE: PIONEIRA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR EM MINAS GERAISSilva Neto,Walter Mariano de FariaBarbosa,Deborah RosáriaSilva,Sara Lorraine GualbertoAntunes,Mitsuko Aparecida Makino História da psicologia psicologia educacional psicologia escolar RESUMO A pesquisa histórica sobre Psicologia Educacional e Escolar no Brasil ainda é insipiente ante a historiografia de outros campos do conhecimento psicológico. Abordagens biográficas, por exemplo, são ainda mais escassas. A fim de contribuir para suprir a lacuna, este artigo apresenta elementos históricos da trajetória de Eulália Henriques Maimone: professora, pioneira e protagonista na área de Psicologia Educacional e Escolar em Minas Gerais (Triângulo Mineiro), com seu trabalho na Universidade Federal de Uberlândia. O estudo recorreu à entrevista do tipo "história de vida" - própria da metodologia da História Oral. A entrevistada foi a primeira formadora de psicólogos em Psicologia Educacional e Escolar, além de fundar a representação estadual da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional na região. Os primeiros anos de atuação, os desafios e os enfrentamentos por que ela passou ilustram o reconhecimento e a criação de espaços de discussão e aprimoramento dessa área da psicologia.info:eu-repo/semantics/openAccessAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)Psicologia Escolar e Educacional v.24 20202020-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572020000100502pt10.1590/2175-35392020227149 |
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