Avaliação da produção científica sobre leitura na universidade (1989/1994)
O ensino da leitura e o comportamento de ler na universidade são temas de 51 pesquisas arroladas no Annual Summary of lnvestigation Relating to Reading (1989/1994). A análise de conteúdo do material mostra: os títulos estão de acordo com as regras do discurso científico; os estudantes de graduação são os mais presentes nos estudos; o delineamento experimental é estatisticamente significante em relação aos outros delineamentos; estratégias de ensino e compreensão de leitura são os conteúdos mais pesquisados.
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Main Author: | Witter,Geraldina Porto |
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
1996
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571996000100005 |
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