Habilidades Sociais e Bem-Estar Subjetivo de Crianças Dotadas e Talentosas
Resumo O desenvolvimento socioemocional de crianças dotadas e talentosas ainda é objeto de controvérsias na literatura especializada. Este estudo visou avaliar a relação entre habilidades sociais e bem-estar subjetivo de crianças dotadas e talentosas e identificar o poder preditivo da primeira variável sobre a segunda. Participaram 269 crianças, de ambos os sexos, identificadas como dotadas e talentosas, de oito a 12 anos, que responderam a instrumentos padronizados de medida das habilidades sociais e de bem-estar subjetivo. Os resultados mostraram que um repertório elaborado de habilidades sociais está associado à percepção de maior bem-estar subjetivo, podendo inclusive predizê-lo, ou seja, aumentando a probabilidade de relato de afetos positivos, autoconfiança, autoestima e bom-humor, entre outros aspectos.
Main Authors: | França-Freitas,Maria Luiza Pontes de, Prette,Almir Del, Prette,Zilda A. P. Del |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia
2017
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712017000100002 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
(Sobre)vivendo nas ruas: habilidades sociais e valores de crianças e adolescentes
by: Campos,Tatiane Neme, et al.
Published: (2000) -
Recursos multimídia no ensino de habilidades sociais a crianças de baixo rendimento acadêmico
by: Lopes,Daniele Carolina, et al.
Published: (2013) -
Um sistema de categorias de habilidades sociais educativas
by: Del Prette,Zilda Aparecida Pereira, et al.
Published: (2008) -
Avaliação de habilidades sociais de crianças com um inventário multimídia: indicadores sociométricos associados a freqüência versus dificuldade
by: Del Prette,Zilda Aparecida Pereira, et al.
Published: (2002) -
Intergeracionalidade das Habilidades Sociais entre Pais e Filhos Adolescentes
by: Comodo,Camila Negreiros, et al.
Published: (2017)