Aprender com a Simulação de Alta Fidelidade
Resumo A Simulação de Alta-Fidelidade é um método pedagógico fundamental no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes de enfermagem. Realizou-se um estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com o objetivo de compreender a percepção dos estudantes do curso de Licenciatura em Enfermagem sobre o contributo da Prática Simulada de Alta-Fidelidade para a aprendizagem das suas competências clínicas. Utilizou-se o questionário de autopreenchimento, composto por questões abertas, e a técnica de análise de conteúdo para tratamento do material narrativo segundo Bardin. Com o desenvolvimento do cenário clínico, salienta-se a percepção dos estudantes de enfermagem na aprendizagem de competências profissionais em três domínios, com maior enfoque no da prestação e gestão de cuidados. Concluiu-se que a Simulação de Alta-Fidelidade é um pilar fundamental na formação dos estudantes de enfermagem, o que vem reforçar a prática pedagógica existente. Salientamos a necessidade de reformular os cenários de forma a um maior equilíbrio da aprendizagem nas diferentes dimensões das suas competências profissionais e desenvolver instrumentos de avaliação.
Main Authors: | Presado,Maria Helena Carvalho Valente, Colaço,Sónia, Rafael,Helga, Baixinho,Cristina Lavareda, Félix,Isabel, Saraiva,Cristina, Rebelo,Isilda |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva
2018
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232018000100051 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Simulação de Alta-Fidelidade no Curso de Enfermagem: ganhos percebidos pelos estudantes
by: Baptista,Rui Carlos Negrão, et al.
Published: (2014) -
Investigação qualitativa e transformação da saúde coletiva
by: Baixinho,Cristina Lavareda, et al.
Published: (2019) -
The place of qualitative research in Evidence-Based Practice
by: Baixinho,Cristina Lavareda, et al.
Published: (2020) -
Qualitative research in health: a reflective approach
by: Oliveira,Ellen Synthia Fernandes de, et al.
Published: (2019) -
Construção e validação da Escala de Ganhos Percebidos com a Simulação de Alta-Fidelidade (EGPSA)
by: Batista,Rui Carlos Negrão, et al.
Published: (2016)