Promover saúde na escola: reflexões a partir de uma revisãosobre saúde escolar na América Latina

Este artigo apresenta revisão bibliográfica sobre o tema da saúde escolar na América Latina a partir de artigos publicados entre 1995 e 2012 e reflete as potencialidades de sua efetivação enquanto política pública. Foi possível identificar a persistência de iniciativas centradas na doença com foco nas ações de triagem e prevenção. Contudo, a eleição da promoção da saúde como eixo estratégico da saúde escolar tem impulsionado mudanças. Neste contexto, são desafios a definição de papéis no planejamento e execução de programas e a vivência do conceito ampliado de saúde. Criar e fortalecer espaços de participação com estudantes, professores, profissionais de saúde e comunidade é indispensável para a construção de realidades mais justas e saudáveis.

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Main Authors: Casemiro,Juliana Pereira, Fonseca,Alexandre Brasil Carvalho da, Secco,Fabio Vellozo Martins
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva 2014
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232014000300829
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spelling oai:scielo:S1413-812320140003008292015-10-09Promover saúde na escola: reflexões a partir de uma revisãosobre saúde escolar na América LatinaCasemiro,Juliana PereiraFonseca,Alexandre Brasil Carvalho daSecco,Fabio Vellozo Martins Saúde escolar Escolas promotoras de saúde Direito à saúde Este artigo apresenta revisão bibliográfica sobre o tema da saúde escolar na América Latina a partir de artigos publicados entre 1995 e 2012 e reflete as potencialidades de sua efetivação enquanto política pública. Foi possível identificar a persistência de iniciativas centradas na doença com foco nas ações de triagem e prevenção. Contudo, a eleição da promoção da saúde como eixo estratégico da saúde escolar tem impulsionado mudanças. Neste contexto, são desafios a definição de papéis no planejamento e execução de programas e a vivência do conceito ampliado de saúde. Criar e fortalecer espaços de participação com estudantes, professores, profissionais de saúde e comunidade é indispensável para a construção de realidades mais justas e saudáveis.info:eu-repo/semantics/openAccessABRASCO - Associação Brasileira de Saúde ColetivaCiência & Saúde Coletiva v.19 n.3 20142014-03-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232014000300829pt10.1590/1413-81232014193.00442013
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