Problematizações sobre o exercício de ver: mídia e pesquisa em educação

Apresento e discuto uma proposta metodológica para investigações que, no campo educacional, tratam da análise de produtos da mídia, especialmente da televisão. Apoiada em autores como Foucault e Deleuze, Beatriz Sarlo e Martín-Barbero, argumento em favor de um trabalho de pesquisa que busque descrever, a partir de um estudo da linguagem audiovisual, os discursos que, circulando como verdade em nosso tempo, produzem, para indivíduos e diferentes grupos sociais, determinados modos de subjetivação. A análise dos discursos da mídia é entendida como uma ferramenta para descrever práticas discursivas e não-discursivas, o visível e o enunciável dos modos de ver contemporâneos.

Bibliographic Details

Main Author:	Fischer,Rosa Maria Bueno
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2002
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782002000200007
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