Validación de una versión reducida en español del cuestionario de actividad física en el tiempo libre de Minnesota (VREM)

Fundamentos: con el fin de disponer de una versión breve y en español del Cuestionario de Actividad Física en el tiempo libre de Minnesota (CAFM) para poder utilizarlo en atención primaria, el objetivo de este trabajo es presentar la elaboración de la versión reducida (VREM) y su validación. Métodos: Estudio descriptivo de validación del cuestionario, realizada en cinco centros de Atención Primaria de Barcelona. Se seleccionaron 200 sujetos igual o mayores de 50 años que consultaron por cualquier motivo, con una distribución por edad y sexo similar a la de la población de Cataluña . Dos fases: primera, se construyó el VREM mediante reducción del número de ítems. Segunda, se evaluó su validez de criterio respecto al CAFM (referencia) y la fiabilidad test-retest mediante el índice kappa y el coeficiente de correlación intraclase (CCI). Resultados: Los 6 ítems incluidos en el VREM fueron: caminar, trabajar el huerto, hacer deporte o bailar, subir escaleras, ir a comprar a pie y limpiar la casa. La duración de la entrevista mediante el VREM fue de 5 minutos (desviación estándar 2). La validez de criterio entre ambos cuestionarios, usando 4 categorías de actividad física, fue del 95,5% (kappa=0,93). La fiabilidad test-retest del cuestionario fue del 92,5% (kappa=0,88). Usando un resultado continuo en forma de metabolic energy turnover (MET) el VREM también mostró una alta validez y fiabilidad (CCI=0,95 y CCI=0,96 respectivamente). Conclusiones: La versión reducida del CAFM es válida y fiable en población mayor o igual a 50 años.

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Bibliographic Details
Main Authors: Ruiz Comellas,Anna, Pera,Guillem, Baena Díez,José Miguel, Mundet Tudurí,Xavier, Alzamora Sas,Teresa, Elosua,Roberto, Torán Monserrat,Pere, Heras,Antonio, Forés Raurell,Rosa, Fusté Gamisans,Montserrat, Fàbrega Camprubí,Meritxell
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar social 2012
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272012000500004
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