Influencia del género en la formación de las matronas en el siglo XX

Influencia del género en la formación de las matronas en el siglo XX

Objetivo principal: analizar la influencia del género en la formación de las matronas durante el siglo XX. El punto de inflexión será el Decreto de 18 de enero de 1957. Metodología: este trabajo es un estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Realizamos entrevistas en profundidad a 13 matronas y el análisis de textos legislativos. Resultados principales: el Decreto de 1957 que estableció la especialización de matronas para las Ayudantes Técnicos Sanitarios femeninas supuso un cambio, ampliando las enseñanzas de estas profesionales y exigiéndoles un mayor esfuerzo en sus vidas. La capacitación percibida por las matronas no fue suficiente para que se les reconociera como profesión autónoma hasta el siglo XXI. Conclusión principal: el género será determinante en la formación de las matronas. Como mujeres inmersas en una profesión femenina se les ha exigido una serie de requisitos legislativos desiguales a otros profesionales.

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Main Authors: Rodríguez Portilla,Natalia Emilia, Castaño Molina,Mª Ángeles, Martínez Roche,Mª Emilia
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Fundación Index 2014
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962014000200012
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spelling oai:scielo:S1132-129620140002000122014-10-29Influencia del género en la formación de las matronas en el siglo XXRodríguez Portilla,Natalia EmiliaCastaño Molina,Mª ÁngelesMartínez Roche,Mª Emilia Matrona Formación Mujer Género Objetivo principal: analizar la influencia del género en la formación de las matronas durante el siglo XX. El punto de inflexión será el Decreto de 18 de enero de 1957. Metodología: este trabajo es un estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Realizamos entrevistas en profundidad a 13 matronas y el análisis de textos legislativos. Resultados principales: el Decreto de 1957 que estableció la especialización de matronas para las Ayudantes Técnicos Sanitarios femeninas supuso un cambio, ampliando las enseñanzas de estas profesionales y exigiéndoles un mayor esfuerzo en sus vidas. La capacitación percibida por las matronas no fue suficiente para que se les reconociera como profesión autónoma hasta el siglo XXI. Conclusión principal: el género será determinante en la formación de las matronas. Como mujeres inmersas en una profesión femenina se les ha exigido una serie de requisitos legislativos desiguales a otros profesionales.Fundación IndexIndex de Enfermería v.23 n.3 20142014-09-01journal articletext/htmlhttp://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962014000200012es
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