Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário

Introdução: A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é o distúrbio neuro comportamental mais frequente em crianças em idade escolar e caracteriza-se pela dificuldade em controlar a atividade motora, a impulsividade e dificuldade em controlar a atenção. Objetivos: Caracterização das crianças com PHDA seguidas num hospital distrital. Material e Métodos: Estudo retrospetivo de crianças com o diagnóstico de PHDA. Analisadas as variáveis: idade, sexo, antecedentes familiares e pessoais, sintomatologia, co morbilidades, tratamento e resposta terapêutica. Resultados: Analisadas 45 crianças, 75,5 % do sexo masculino. À data do diagnóstico, 62,2 % das crianças apresentavam entre cinco e oito anos. Antecedentes familiares relacionados com PHDA foram identificados em 40% dos casos. Em 44,5%, a referenciação foi efetuada pela consulta de Pediatria Geral, sendo os motivos mais frequentes as dificuldades da aprendizagem (37,8%) e as alterações do comportamento (35,5%). A maioria das crianças (55,5%) apresentava associação de hiperatividade e défice de atenção. Realizada avaliação cognitiva em 90%, sendo que 39% apresentaram coeficiente intelectual inferior ao normal. As co morbilidades mais frequentes foram: alterações da linguagem, ansiedade, distúrbios de oposição/desafio. O tratamento com metilfenidato foi iniciado em 95%, com efeitos laterais em 16,3 %. Em 80% a resposta ao tratamento foi favorável. Conclusão: A PHDA apresenta elevada incidência em rapazes com idades entre os cinco e os oito anos, com predomínio do tipo misto. As dificuldades da aprendizagem e as alterações do comportamento são habitualmente o motivo de consulta. A intervenção com abordagem multidisciplinar e farmacológica demonstrou resultados favoráveis.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Coelho,Janine, Melo,Cláudia, Rocha,Felisbela, Santos,Sandra, Barros,Sara, Martins,Cecília
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Centro Hospitalar do Porto 2014
Online Access:http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0872-07542014000700004
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0872-07542014000700004
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0872-075420140007000042015-09-24Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro SecundárioCoelho,JanineMelo,CláudiaRocha,FelisbelaSantos,SandraBarros,SaraMartins,Cecília Alterações do comportamento défice de atenção hiperatividade impulsividade Introdução: A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é o distúrbio neuro comportamental mais frequente em crianças em idade escolar e caracteriza-se pela dificuldade em controlar a atividade motora, a impulsividade e dificuldade em controlar a atenção. Objetivos: Caracterização das crianças com PHDA seguidas num hospital distrital. Material e Métodos: Estudo retrospetivo de crianças com o diagnóstico de PHDA. Analisadas as variáveis: idade, sexo, antecedentes familiares e pessoais, sintomatologia, co morbilidades, tratamento e resposta terapêutica. Resultados: Analisadas 45 crianças, 75,5 % do sexo masculino. À data do diagnóstico, 62,2 % das crianças apresentavam entre cinco e oito anos. Antecedentes familiares relacionados com PHDA foram identificados em 40% dos casos. Em 44,5%, a referenciação foi efetuada pela consulta de Pediatria Geral, sendo os motivos mais frequentes as dificuldades da aprendizagem (37,8%) e as alterações do comportamento (35,5%). A maioria das crianças (55,5%) apresentava associação de hiperatividade e défice de atenção. Realizada avaliação cognitiva em 90%, sendo que 39% apresentaram coeficiente intelectual inferior ao normal. As co morbilidades mais frequentes foram: alterações da linguagem, ansiedade, distúrbios de oposição/desafio. O tratamento com metilfenidato foi iniciado em 95%, com efeitos laterais em 16,3 %. Em 80% a resposta ao tratamento foi favorável. Conclusão: A PHDA apresenta elevada incidência em rapazes com idades entre os cinco e os oito anos, com predomínio do tipo misto. As dificuldades da aprendizagem e as alterações do comportamento são habitualmente o motivo de consulta. A intervenção com abordagem multidisciplinar e farmacológica demonstrou resultados favoráveis.info:eu-repo/semantics/openAccessCentro Hospitalar do PortoNascer e Crescer v.23 n.4 20142014-12-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0872-07542014000700004pt
institution SCIELO
collection OJS
country Portugal
countrycode PT
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-pt
tag revista
region Europa del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Coelho,Janine
Melo,Cláudia
Rocha,Felisbela
Santos,Sandra
Barros,Sara
Martins,Cecília
spellingShingle Coelho,Janine
Melo,Cláudia
Rocha,Felisbela
Santos,Sandra
Barros,Sara
Martins,Cecília
Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
author_facet Coelho,Janine
Melo,Cláudia
Rocha,Felisbela
Santos,Sandra
Barros,Sara
Martins,Cecília
author_sort Coelho,Janine
title Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
title_short Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
title_full Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
title_fullStr Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
title_full_unstemmed Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção: casuística de um Centro Secundário
title_sort perturbação de hiperatividade e défice de atenção: casuística de um centro secundário
description Introdução: A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é o distúrbio neuro comportamental mais frequente em crianças em idade escolar e caracteriza-se pela dificuldade em controlar a atividade motora, a impulsividade e dificuldade em controlar a atenção. Objetivos: Caracterização das crianças com PHDA seguidas num hospital distrital. Material e Métodos: Estudo retrospetivo de crianças com o diagnóstico de PHDA. Analisadas as variáveis: idade, sexo, antecedentes familiares e pessoais, sintomatologia, co morbilidades, tratamento e resposta terapêutica. Resultados: Analisadas 45 crianças, 75,5 % do sexo masculino. À data do diagnóstico, 62,2 % das crianças apresentavam entre cinco e oito anos. Antecedentes familiares relacionados com PHDA foram identificados em 40% dos casos. Em 44,5%, a referenciação foi efetuada pela consulta de Pediatria Geral, sendo os motivos mais frequentes as dificuldades da aprendizagem (37,8%) e as alterações do comportamento (35,5%). A maioria das crianças (55,5%) apresentava associação de hiperatividade e défice de atenção. Realizada avaliação cognitiva em 90%, sendo que 39% apresentaram coeficiente intelectual inferior ao normal. As co morbilidades mais frequentes foram: alterações da linguagem, ansiedade, distúrbios de oposição/desafio. O tratamento com metilfenidato foi iniciado em 95%, com efeitos laterais em 16,3 %. Em 80% a resposta ao tratamento foi favorável. Conclusão: A PHDA apresenta elevada incidência em rapazes com idades entre os cinco e os oito anos, com predomínio do tipo misto. As dificuldades da aprendizagem e as alterações do comportamento são habitualmente o motivo de consulta. A intervenção com abordagem multidisciplinar e farmacológica demonstrou resultados favoráveis.
publisher Centro Hospitalar do Porto
publishDate 2014
url http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0872-07542014000700004
work_keys_str_mv AT coelhojanine perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
AT meloclaudia perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
AT rochafelisbela perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
AT santossandra perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
AT barrossara perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
AT martinscecilia perturbacaodehiperatividadeedeficedeatencaocasuisticadeumcentrosecundario
_version_ 1756001771107385344