Ajustes Curriculares de las Escuelas de Odontología Chilenas en Periodo de Pandemia COVID-19

RESUMEN: Dada la expansión de la pandemia por COVID-19, se han implementado diversas medidas restrictivas, las cuales han afectado todos los ámbitos, incluido el educacional. A nivel internacional, las universidades han realizado diversos ajustes a sus programas curriculares para adaptarse a esta situación, siendo la carrera de Odontología particularmente afectada a causa de los cierres de clínicas y retraso en la adquisición de competencias clínicas. El objetivo del estudio es describir los principales ajustes curriculares de las carreras de Odontología de universidades chilenas, realizadas en periodo de pandemia en el año 2020, recopiladas a través de una encuesta. Se realizó un estudio observacional descriptivo, a través de una encuesta enviada a todos los representantes de las escuelas de Odontología de universidades chilenas. Se recopiló información sobre el contexto sanitario local, accesibilidad a las clínicas odontológicas, disponibilidad de tratamientos, vía de enseñanza, apoyo al bienestar mental e implicaciones futuras en la educación dental. De las 27 escuelas de Odontología nacionales, se obtuvieron 23 respuestas. Un 57% de las escuelas tuvo limitaciones en el acceso y en el tipo de tratamientos odontológicos realizados en sus centros clínicos. Todas las escuelas implementaron una modalidad online para reemplazar las actividades lectivas presenciales y un 42 % realizó actividades clínicas presenciales durante el año 2020. Todas las evaluaciones teóricas fueron realizadas de forma online, y un 82 % de las evaluaciones de competencias clínicas se retrasaron para ser realizadas posteriormente. Debido a las medidas restrictivas de la pandemia, las clases presenciales, evaluaciones teóricas y algunas actividades prácticas se realizaron en modalidad online. Dependiendo del contexto comunal y políticas internas universitarias, algunas escuelas de odontología pudieron realizar actividades prácticas presenciales. El plan de estudios académico en las escuelas de odontología se ha visto afectado de diferentes maneras como resultado de la pandemia de COVID-19.

Bibliographic Details

Main Authors:	Flores-Repetto,Daniel, Pino,Camilo, Letelier,Alejandra, Hernández-Vigueras,Scarlette
Format:	Digital revista
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad de La Frontera. Facultad de Medicina 2021
Online Access:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-381X2021000400857
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