Empoderar el Emprendimiento Femenino Universitario

Empoderar el Emprendimiento Femenino Universitario

Resumen En América Latina la educación emprendedora universitaria debe adaptarse al nuevo contexto de la 4ta Revolución y fomentar la intención emprendedora (IE) femenina. El objetivo planteado fue analizar el desafío de las universidades en el fomento de las IE femeninas para que tengan un impacto positivo, y emprendan como elección de carrera, entendido como una actividad emprendedora o la creación de un nuevo negocio. Se realizó un análisis basado en ecuaciones estructurales para medir su impacto sobre la Intención Emprendedora. El resultado más relevante: la Actitud Personal, el Control Interno Percibido, los Contextos Familiar y Universitario tienen un efecto significativo y directo sobre la Intención Emprendedora de las estudiantes universitarias.

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Main Authors: Krauss Delorme,Catherine, Bonomo Odizzio,Adriana, Volfovicz León,Roberto
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Alberto Hurtado. Facultad de Economía y Negocios 2020
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-27242020000200071
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