Equidade de gênero na educação e nas ciências: novos desafios no Brasil atual

Resumo Este artigo apresenta um breve panorama das desigualdades de gênero na educação e nas ciências no Brasil, com base em pesquisas, dados estatísticos e relatórios de agências nacionais e internacionais, incluindo informações sobre políticas públicas e projetos criados nas últimas décadas para enfrentar a questão. O trabalho visa a expressar a atualidade do tema, problematizar a persistente dificuldade em superar a desigual participação de mulheres em áreas de conhecimento, formação e atuação identificadas como masculinas, como também analisar os novos horizontes e desafios atuais à equidade de gênero no contexto nacional de crise pós-2016.

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Bibliographic Details
Main Authors: Sígolo,Vanessa Moreira, Gava,Thais, Unbehaum,Sandra
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Núcleo de Estudos de Gênero - Pagu 2021
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-83332021000300510
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spelling oai:scielo:S0104-833320210003005102022-01-03Equidade de gênero na educação e nas ciências: novos desafios no Brasil atualSígolo,Vanessa MoreiraGava,ThaisUnbehaum,Sandra Desigualdades de Gênero Educação Pública Mulheres nas Ciências Trajetórias Educacionais Brasil Resumo Este artigo apresenta um breve panorama das desigualdades de gênero na educação e nas ciências no Brasil, com base em pesquisas, dados estatísticos e relatórios de agências nacionais e internacionais, incluindo informações sobre políticas públicas e projetos criados nas últimas décadas para enfrentar a questão. O trabalho visa a expressar a atualidade do tema, problematizar a persistente dificuldade em superar a desigual participação de mulheres em áreas de conhecimento, formação e atuação identificadas como masculinas, como também analisar os novos horizontes e desafios atuais à equidade de gênero no contexto nacional de crise pós-2016.info:eu-repo/semantics/openAccessNúcleo de Estudos de Gênero - PaguCadernos Pagu n.63 20212021-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-83332021000300510pt10.1590/18094449202100630017
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