O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade

O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade

Este artigo apresenta o conceito de pensar intuitivo de Rudolf Steiner. O pensar racional alcança apenas um nível de apreensão da realidade. Por uma observação fenomenológica do pensar, torna-se possível a qualidade intuitiva do pensar. O produto e o produtor estão em unidade nesta observação. A autoeducação do sujeito é o processo de uma educação para a liberdade. Então, a conquista de nível intuitivo exige um aperfeiçoamento cognitivo por meio de um caminho heurístico. Agir no mundo com base na consciência intuitiva é fundamento de uma ética superior. O sujeito pode estabelecer diretrizes autênticas para sua ação quando se autoeduca.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bach Junior,Jonas
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná 2015
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602015000200131
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0104-40602015000200131
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0104-406020150002001312015-09-16O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdadeBach Junior,Jonas Steiner fenomenologia pensar intuitivo autoeducação Este artigo apresenta o conceito de pensar intuitivo de Rudolf Steiner. O pensar racional alcança apenas um nível de apreensão da realidade. Por uma observação fenomenológica do pensar, torna-se possível a qualidade intuitiva do pensar. O produto e o produtor estão em unidade nesta observação. A autoeducação do sujeito é o processo de uma educação para a liberdade. Então, a conquista de nível intuitivo exige um aperfeiçoamento cognitivo por meio de um caminho heurístico. Agir no mundo com base na consciência intuitiva é fundamento de uma ética superior. O sujeito pode estabelecer diretrizes autênticas para sua ação quando se autoeduca.info:eu-repo/semantics/openAccessSetor de Educação da Universidade Federal do ParanáEducar em Revista n.56 20152015-06-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602015000200131pt10.1590/0104-4060.41520
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Bach Junior,Jonas
spellingShingle Bach Junior,Jonas
O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
author_facet Bach Junior,Jonas
author_sort Bach Junior,Jonas
title O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
title_short O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
title_full O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
title_fullStr O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
title_full_unstemmed O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
title_sort o pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
description Este artigo apresenta o conceito de pensar intuitivo de Rudolf Steiner. O pensar racional alcança apenas um nível de apreensão da realidade. Por uma observação fenomenológica do pensar, torna-se possível a qualidade intuitiva do pensar. O produto e o produtor estão em unidade nesta observação. A autoeducação do sujeito é o processo de uma educação para a liberdade. Então, a conquista de nível intuitivo exige um aperfeiçoamento cognitivo por meio de um caminho heurístico. Agir no mundo com base na consciência intuitiva é fundamento de uma ética superior. O sujeito pode estabelecer diretrizes autênticas para sua ação quando se autoeduca.
publisher Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
publishDate 2015
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602015000200131
work_keys_str_mv AT bachjuniorjonas opensarintuitivocomofundamentodeumaeducacaoparaaliberdade
_version_ 1756409489110597632

Similar Items