Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro

Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro

Resumo O objetivo desse artigo é refletir sobre os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19, a partir dos dados disponibilizados pelo Portal do Ministério da Educação do Brasil. Utilizou-se uma metodologia de caráter exploratório, com abordagem qualitativa e estratégia bibliográfico-documental. Constatou-se que o perfil de universidade pública que emergiu dos dados sugere a necessidade de uma mudança no modelo institucional e organizacional, que atualmente acomoda a universidade. Impõe-se que a universidade se reinvente, que se transforme em uma nova instituição, dotada de modelos de gestão atuais, flexíveis e que favoreçam ajustes, posto que tais funcionalidades são mais adequadas à dinâmica organizacional e à gestão de riscos.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Cavalcanti,Lourdes Maria Rodrigues, Guerra,Maria das Graças Gonçalves Vieira
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Fundação CESGRANRIO 2022
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000100073
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0104-40362022000100073
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0104-403620220001000732022-01-28Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiroCavalcanti,Lourdes Maria RodriguesGuerra,Maria das Graças Gonçalves Vieira Portal MEC/Coronavírus Pandemia Universidade Pública Resumo O objetivo desse artigo é refletir sobre os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19, a partir dos dados disponibilizados pelo Portal do Ministério da Educação do Brasil. Utilizou-se uma metodologia de caráter exploratório, com abordagem qualitativa e estratégia bibliográfico-documental. Constatou-se que o perfil de universidade pública que emergiu dos dados sugere a necessidade de uma mudança no modelo institucional e organizacional, que atualmente acomoda a universidade. Impõe-se que a universidade se reinvente, que se transforme em uma nova instituição, dotada de modelos de gestão atuais, flexíveis e que favoreçam ajustes, posto que tais funcionalidades são mais adequadas à dinâmica organizacional e à gestão de riscos.info:eu-repo/semantics/openAccessFundação CESGRANRIOEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação v.30 n.114 20222022-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000100073pt10.1590/s0104-40362021002903113
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Cavalcanti,Lourdes Maria Rodrigues
Guerra,Maria das Graças Gonçalves Vieira
spellingShingle Cavalcanti,Lourdes Maria Rodrigues
Guerra,Maria das Graças Gonçalves Vieira
Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
author_facet Cavalcanti,Lourdes Maria Rodrigues
Guerra,Maria das Graças Gonçalves Vieira
author_sort Cavalcanti,Lourdes Maria Rodrigues
title Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
title_short Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
title_full Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
title_fullStr Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
title_full_unstemmed Os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19: o caso brasileiro
title_sort os desafios da universidade pública pós-pandemia da covid-19: o caso brasileiro
description Resumo O objetivo desse artigo é refletir sobre os desafios da universidade pública pós-pandemia da Covid-19, a partir dos dados disponibilizados pelo Portal do Ministério da Educação do Brasil. Utilizou-se uma metodologia de caráter exploratório, com abordagem qualitativa e estratégia bibliográfico-documental. Constatou-se que o perfil de universidade pública que emergiu dos dados sugere a necessidade de uma mudança no modelo institucional e organizacional, que atualmente acomoda a universidade. Impõe-se que a universidade se reinvente, que se transforme em uma nova instituição, dotada de modelos de gestão atuais, flexíveis e que favoreçam ajustes, posto que tais funcionalidades são mais adequadas à dinâmica organizacional e à gestão de riscos.
publisher Fundação CESGRANRIO
publishDate 2022
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362022000100073
work_keys_str_mv AT cavalcantilourdesmariarodrigues osdesafiosdauniversidadepublicapospandemiadacovid19ocasobrasileiro
AT guerramariadasgracasgoncalvesvieira osdesafiosdauniversidadepublicapospandemiadacovid19ocasobrasileiro
_version_ 1756409324412862464

Similar Items