Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares
Objetivo avaliar as frequências das competências profissionais de enfermeiros hospitalares, discutindo aquelas de maior e menor frequência atribuídas. Método estudo descritivo, transversal e quantitativo, com 45 enfermeiros pertencentes a um hospital de alta complexidade do interior paulista. Utilizou-se o Questionário de Avaliação de Competências, traduzido e validado no Brasil, composto por 27 itens em cinco domínios: Profissionalismo, Comunicação, Gerenciamento, Processo de enfermagem e Resolução de problemas. Para a análise dos dados empregou-se a estatística descritiva. Resultados constatou-se que 80% dos participantes correspondiam ao sexo feminino e 20% ao masculino. A idade variou entre 25 e 63 anos, com média de 40,02 anos e a média do tempo de experiência profissional foi de 13,39 anos. As competências “Comunicação com o pessoal administrativo do hospital” e “Participação em pesquisas científicas e/ou aplicação de resultados” tiveram as frequências menores; já o “Comprometimento com a pontualidade e a carga horária de trabalho” e o “Compromisso com as diretrizes éticas da profissão” foram avaliadas com as frequências mais elevadas. Conclusão avaliar o desempenho por competências torna-se imprescindível para os gestores e os centros formadores, pois contribui para a identificação das lacunas de conhecimentos, habilidades e atitudes dos profissionais, promovendo a elaboração e a implementação de estratégias para o seu desenvolvimento.
Main Authors: | , , , , , |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo
2019
|
Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692019000100373 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:scielo:S0104-11692019000100373 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
oai:scielo:S0104-116920190001003732019-10-10Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalaresSoares,Mirelle InácioLeal,Laura AndrianResck,Zélia Marilda RodriguesTerra,Fábio de SouzaChaves,Lucieli Dias PedreschiHenriques,Silvia Helena Enfermeiros Competência Profissional Hospitais Avaliação de Desempenho Profissional Estratégias Aprendizagem Objetivo avaliar as frequências das competências profissionais de enfermeiros hospitalares, discutindo aquelas de maior e menor frequência atribuídas. Método estudo descritivo, transversal e quantitativo, com 45 enfermeiros pertencentes a um hospital de alta complexidade do interior paulista. Utilizou-se o Questionário de Avaliação de Competências, traduzido e validado no Brasil, composto por 27 itens em cinco domínios: Profissionalismo, Comunicação, Gerenciamento, Processo de enfermagem e Resolução de problemas. Para a análise dos dados empregou-se a estatística descritiva. Resultados constatou-se que 80% dos participantes correspondiam ao sexo feminino e 20% ao masculino. A idade variou entre 25 e 63 anos, com média de 40,02 anos e a média do tempo de experiência profissional foi de 13,39 anos. As competências “Comunicação com o pessoal administrativo do hospital” e “Participação em pesquisas científicas e/ou aplicação de resultados” tiveram as frequências menores; já o “Comprometimento com a pontualidade e a carga horária de trabalho” e o “Compromisso com as diretrizes éticas da profissão” foram avaliadas com as frequências mais elevadas. Conclusão avaliar o desempenho por competências torna-se imprescindível para os gestores e os centros formadores, pois contribui para a identificação das lacunas de conhecimentos, habilidades e atitudes dos profissionais, promovendo a elaboração e a implementação de estratégias para o seu desenvolvimento.info:eu-repo/semantics/openAccessEscola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São PauloRevista Latino-Americana de Enfermagem v.27 20192019-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692019000100373pt10.1590/1518-8345.3173.3184 |
institution |
SCIELO |
collection |
OJS |
country |
Brasil |
countrycode |
BR |
component |
Revista |
access |
En linea |
databasecode |
rev-scielo-br |
tag |
revista |
region |
America del Sur |
libraryname |
SciELO |
language |
Portuguese |
format |
Digital |
author |
Soares,Mirelle Inácio Leal,Laura Andrian Resck,Zélia Marilda Rodrigues Terra,Fábio de Souza Chaves,Lucieli Dias Pedreschi Henriques,Silvia Helena |
spellingShingle |
Soares,Mirelle Inácio Leal,Laura Andrian Resck,Zélia Marilda Rodrigues Terra,Fábio de Souza Chaves,Lucieli Dias Pedreschi Henriques,Silvia Helena Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
author_facet |
Soares,Mirelle Inácio Leal,Laura Andrian Resck,Zélia Marilda Rodrigues Terra,Fábio de Souza Chaves,Lucieli Dias Pedreschi Henriques,Silvia Helena |
author_sort |
Soares,Mirelle Inácio |
title |
Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
title_short |
Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
title_full |
Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
title_fullStr |
Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
title_full_unstemmed |
Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
title_sort |
avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares |
description |
Objetivo avaliar as frequências das competências profissionais de enfermeiros hospitalares, discutindo aquelas de maior e menor frequência atribuídas. Método estudo descritivo, transversal e quantitativo, com 45 enfermeiros pertencentes a um hospital de alta complexidade do interior paulista. Utilizou-se o Questionário de Avaliação de Competências, traduzido e validado no Brasil, composto por 27 itens em cinco domínios: Profissionalismo, Comunicação, Gerenciamento, Processo de enfermagem e Resolução de problemas. Para a análise dos dados empregou-se a estatística descritiva. Resultados constatou-se que 80% dos participantes correspondiam ao sexo feminino e 20% ao masculino. A idade variou entre 25 e 63 anos, com média de 40,02 anos e a média do tempo de experiência profissional foi de 13,39 anos. As competências “Comunicação com o pessoal administrativo do hospital” e “Participação em pesquisas científicas e/ou aplicação de resultados” tiveram as frequências menores; já o “Comprometimento com a pontualidade e a carga horária de trabalho” e o “Compromisso com as diretrizes éticas da profissão” foram avaliadas com as frequências mais elevadas. Conclusão avaliar o desempenho por competências torna-se imprescindível para os gestores e os centros formadores, pois contribui para a identificação das lacunas de conhecimentos, habilidades e atitudes dos profissionais, promovendo a elaboração e a implementação de estratégias para o seu desenvolvimento. |
publisher |
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo |
publishDate |
2019 |
url |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692019000100373 |
work_keys_str_mv |
AT soaresmirelleinacio avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares AT leallauraandrian avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares AT resckzeliamarildarodrigues avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares AT terrafabiodesouza avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares AT chaveslucielidiaspedreschi avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares AT henriquessilviahelena avaliacaodedesempenhoporcompetenciasemenfermeiroshospitalares |
_version_ |
1756408562422120448 |