Protocolo de preparo da criança pré-escolar para punção venosa, com utilização do brinquedo terapêutico

Este trabalho, do tipo exploratório descritivo, consiste na elaboração de um protocolo utilizando brinquedo terapêutico para preparar crianças pré-escolares que seriam submetidas à punção venosa, assim como testá-lo em algumas crianças para verificar sua aplicabilidade e eficiência. As crianças submetidas à sessão do brinquedo, tornaram-se mais cooperativas durante a punção venosa; compreenderam a necessidade e a técnica dos procedimentos; exteriorizaram sentimentos; elaboraram situações familiares e hospitalares, passando a relacionar-se melhor com as outras crianças e com a equipe de enfermagem. Consideramos que este protocolo é factível e útil; sugerimos que integre o plano de assistência de enfermagem a crianças hospitalizadas.

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Main Authors: Martins,Maria do Rosário, Ribeiro,Circéa Amalia, Borba,Regina Issuzu Hirooka de, Silva,Conceição Vieira da
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / Universidade de São Paulo 2001
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692001000200011
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