Desafios do ensino de história
Este artigo discute a produção de material didático de história. Reflete sobre alguns debates recentes, focalizando a pertinência da escolha de conteúdos, e faz uma breve análise do mercado editorial e seu posicionamento na venda de obras para o PNLD e o mercado privado. O texto levanta algumas questões ligadas ao processo de formação de professores e aos cursos superiores de história, que em geral privilegiam a pesquisa em detrimento do ensino, o que dificulta a definição de um formato coerente para as licenciaturas.
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Main Authors: | , |
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getúlio Vargas
2008
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21862008000100005 |
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