Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva

Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva

OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. Assim, contou-se com a participação de 29 enfermeiros, sendo 11 nas sessões de grupo focal e 18 na interlocução eletrônica. RESULTADOS: Dentre as competências do instrutor, definidas pelo grupo, destacaram-se o conhecimento técnico-científico atualizado, postura ética e habilidade para ensinar e ao instrutor foi atribuído papel fundamental no processo de treinamento admissional. CONCLUSÕES: A pesquisa promoveu reflexão no grupo e nas pesquisadoras sobre os aspectos intervenientes no processo educativo e a respeito da identidade do grupo caracterizada pelo papel assistencial e pela autonomia de ação, sendo papel do instrutor transmitir esses valores aos ingressantes.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Bucchi,Sarah Marília, Mira,Vera Lúcia, Otrenti,Eloá, Ciampone,Maria Helena Trench
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo 2011
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002011000300012
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0103-21002011000300012
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0103-210020110003000122011-08-01Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensivaBucchi,Sarah MaríliaMira,Vera LúciaOtrenti,EloáCiampone,Maria Helena Trench Capacitação em serviço Unidade de Terapia Intensiva Administração de recursos humanos OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. Assim, contou-se com a participação de 29 enfermeiros, sendo 11 nas sessões de grupo focal e 18 na interlocução eletrônica. RESULTADOS: Dentre as competências do instrutor, definidas pelo grupo, destacaram-se o conhecimento técnico-científico atualizado, postura ética e habilidade para ensinar e ao instrutor foi atribuído papel fundamental no processo de treinamento admissional. CONCLUSÕES: A pesquisa promoveu reflexão no grupo e nas pesquisadoras sobre os aspectos intervenientes no processo educativo e a respeito da identidade do grupo caracterizada pelo papel assistencial e pela autonomia de ação, sendo papel do instrutor transmitir esses valores aos ingressantes.info:eu-repo/semantics/openAccessEscola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São PauloActa Paulista de Enfermagem v.24 n.3 20112011-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002011000300012pt10.1590/S0103-21002011000300012
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Portuguese
format Digital
author Bucchi,Sarah Marília
Mira,Vera Lúcia
Otrenti,Eloá
Ciampone,Maria Helena Trench
spellingShingle Bucchi,Sarah Marília
Mira,Vera Lúcia
Otrenti,Eloá
Ciampone,Maria Helena Trench
Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
author_facet Bucchi,Sarah Marília
Mira,Vera Lúcia
Otrenti,Eloá
Ciampone,Maria Helena Trench
author_sort Bucchi,Sarah Marília
title Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
title_short Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
title_full Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
title_fullStr Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
title_full_unstemmed Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
title_sort enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva
description OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. Assim, contou-se com a participação de 29 enfermeiros, sendo 11 nas sessões de grupo focal e 18 na interlocução eletrônica. RESULTADOS: Dentre as competências do instrutor, definidas pelo grupo, destacaram-se o conhecimento técnico-científico atualizado, postura ética e habilidade para ensinar e ao instrutor foi atribuído papel fundamental no processo de treinamento admissional. CONCLUSÕES: A pesquisa promoveu reflexão no grupo e nas pesquisadoras sobre os aspectos intervenientes no processo educativo e a respeito da identidade do grupo caracterizada pelo papel assistencial e pela autonomia de ação, sendo papel do instrutor transmitir esses valores aos ingressantes.
publisher Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo
publishDate 2011
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002011000300012
work_keys_str_mv AT bucchisarahmarilia enfermeiroinstrutornoprocessodetreinamentoadmissionaldoenfermeiroemunidadedeterapiaintensiva
AT miraveralucia enfermeiroinstrutornoprocessodetreinamentoadmissionaldoenfermeiroemunidadedeterapiaintensiva
AT otrentieloa enfermeiroinstrutornoprocessodetreinamentoadmissionaldoenfermeiroemunidadedeterapiaintensiva
AT ciamponemariahelenatrench enfermeiroinstrutornoprocessodetreinamentoadmissionaldoenfermeiroemunidadedeterapiaintensiva
_version_ 1756402263975264256

Similar Items