Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo

Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo

RESUMEN El trabajo se propuso caracterizar el reconocimiento facial de emociones en población infanto-juvenil. Se administró una adaptación digital del Test Pictures of Facial Affects a 147 participantes de entre 9 y 18 años. Los resultados evidenciaron una asociación negativa entre la edad y la tasa de aciertos para alegría y positiva para asco y miedo. Además, se evidenció un efecto significativo de la edad en los tiempos de respuesta de todas las emociones a excepción del miedo. Los resultados sugieren que a medida que aumenta la edad el reconocimiento emocional es más veloz, sin embargo, esto se refleja en una mejoría en el reconocimiento emocional sólo en asco y miedo. Se discuten la importancia de estas emociones para la adolescencia.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: López-Morales,Hernán, Zabaletta,Verónica, Vivas,Leticia, López,Marcela Carolina
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília 2020
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722020000100305
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:scielo:S0102-37722020000100305
record_format ojs
spelling oai:scielo:S0102-377220200001003052020-08-31Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el DesarrolloLópez-Morales,HernánZabaletta,VerónicaVivas,LeticiaLópez,Marcela Carolina reconocimiento de emociones faciales cognición social psicología del desarrollo RESUMEN El trabajo se propuso caracterizar el reconocimiento facial de emociones en población infanto-juvenil. Se administró una adaptación digital del Test Pictures of Facial Affects a 147 participantes de entre 9 y 18 años. Los resultados evidenciaron una asociación negativa entre la edad y la tasa de aciertos para alegría y positiva para asco y miedo. Además, se evidenció un efecto significativo de la edad en los tiempos de respuesta de todas las emociones a excepción del miedo. Los resultados sugieren que a medida que aumenta la edad el reconocimiento emocional es más veloz, sin embargo, esto se refleja en una mejoría en el reconocimiento emocional sólo en asco y miedo. Se discuten la importancia de estas emociones para la adolescencia.info:eu-repo/semantics/openAccessInstituto de Psicologia, Universidade de BrasíliaPsicologia: Teoria e Pesquisa v.36 20202020-01-01info:eu-repo/semantics/articletext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722020000100305es10.1590/0102.3772e3626
institution SCIELO
collection OJS
country Brasil
countrycode BR
component Revista
access En linea
databasecode rev-scielo-br
tag revista
region America del Sur
libraryname SciELO
language Spanish / Castilian
format Digital
author López-Morales,Hernán
Zabaletta,Verónica
Vivas,Leticia
López,Marcela Carolina
spellingShingle López-Morales,Hernán
Zabaletta,Verónica
Vivas,Leticia
López,Marcela Carolina
Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
author_facet López-Morales,Hernán
Zabaletta,Verónica
Vivas,Leticia
López,Marcela Carolina
author_sort López-Morales,Hernán
title Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
title_short Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
title_full Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
title_fullStr Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
title_full_unstemmed Reconocimiento de Expresiones Faciales Emocionales. Diferencias en el Desarrollo
title_sort reconocimiento de expresiones faciales emocionales. diferencias en el desarrollo
description RESUMEN El trabajo se propuso caracterizar el reconocimiento facial de emociones en población infanto-juvenil. Se administró una adaptación digital del Test Pictures of Facial Affects a 147 participantes de entre 9 y 18 años. Los resultados evidenciaron una asociación negativa entre la edad y la tasa de aciertos para alegría y positiva para asco y miedo. Además, se evidenció un efecto significativo de la edad en los tiempos de respuesta de todas las emociones a excepción del miedo. Los resultados sugieren que a medida que aumenta la edad el reconocimiento emocional es más veloz, sin embargo, esto se refleja en una mejoría en el reconocimiento emocional sólo en asco y miedo. Se discuten la importancia de estas emociones para la adolescencia.
publisher Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília
publishDate 2020
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722020000100305
work_keys_str_mv AT lopezmoraleshernan reconocimientodeexpresionesfacialesemocionalesdiferenciaseneldesarrollo
AT zabalettaveronica reconocimientodeexpresionesfacialesemocionalesdiferenciaseneldesarrollo
AT vivasleticia reconocimientodeexpresionesfacialesemocionalesdiferenciaseneldesarrollo
AT lopezmarcelacarolina reconocimientodeexpresionesfacialesemocionalesdiferenciaseneldesarrollo
_version_ 1756398046592106496

Similar Items