A trajetória da assistência estudantil na educação superior brasileira
Resumo: O objetivo do presente artigo é problematizar a trajetória histórica dessa política no Brasil até a implementação do PNAES. A partir de pesquisa bibliográfica, será analisada a definição de assistência estudantil, situada entre a assistência social e a educação. Também será analisado seu reconhecimento enquanto direito social e política pública. Espera-se contribuir para a discussão, tendo em vista a escassez de estudos nessa temática.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Cortez Editora Ltda
2017
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| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282017000200285 |
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