Espiritualidade na educação popular em saúde
A dimensão espiritual sempre esteve presente em grande parte das práticas de educação popular, mas de forma não claramente reconhecida nas análises teóricas. O instrumental teórico dos estudos sobre espiritualidade permite entender muitas dimensões emocionadas e simbólicas que são marcas centrais da dinâmica educativa destas práticas. Este trabalho procura refletir o significado da espiritualidade como instrumento e espaço de relação educativa entre profissionais e usuários dos serviços de saúde, na luta pela saúde, foco usualmente não discutido nos estudos teóricos predominantes sobre o tema.
Main Author: | |
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
2009
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622009000300003 |
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